Sosyal Hizmet Lisans Diploması

ISCO 08

ISCO 08

Sosyal Hizmet Bölümü'nün misyonu, Türkiye'de ve dünyadaki Sosyal Hizmet alanındaki gelişmeleri izlemek, deneyimli personel tarafından teori ve pratikte örnek araştırma yapmak, bireysel ve örgütsel çalışmalarla örnek bir sosyal hizmet eğitimi sunmaktır. 

İkinci Öğretim olarak da eğitim sağlamaktadır.

• Hizmet alan/almak talebinde bulunan birey veya grupların durumunu içinde bulunduğu bireysel ve çevresel statüsüne ve faktörlere göre yorumlayabilen (koşulsuz kabul) ve onun psikolojik, fiziksel ve duygusal durumunu doğru değerlendirebilme becerisine sahiptir.
•  Hizmet alan/almak talebinde bulunan birey veya grupların durumunu içinde bulunduğu bireysel ve çevresel statüsüne ve faktörlere göre yorumlayabilen (koşulsuz kabul) ve onun psikolojik, fiziksel ve duygusal durumunu doğru değerlendirebilen
• Psikolojik patolojileri bilen ve hangi durumlarda nasıl bir yönlendirme yapacağına bu bilgisine göre karar verebilen
• İnsan odaklı yaklaşımları başarıyla uygulayan ve sürdürebilen, bireyi bir biyo-psiko-sosyal bir varlık olarak (bütüncül yaklaşımla) ele alan
• Sosyal hizmet alanında bilgiye ve veriye dayalı sağlıklı bir karar alma ve uygulama alışkanlığı kazanarak sorun çözme ve yönetme yeteneğine sahip
• Bireysel girişimcilik yeteneği kazanmış olan
• Kültürel ve ekonomik farklılıklara hoşgörü ile bakan ve sosyal hizmet uygulamasında manevi boyutu da sürece dâhil ederek uygulamada bireysel değerlerden faydalanabilen
• Devletin sağlık hizmetlerinin tıbbi boyutuna psiko-sosyal boyutun katılıp geliştirilmesine katkı sağlayan
• Ders içerikleri bakımından sosyoloji, psikoloji, psikiyatri, felsefe vb alanlarla yakın ilişkide olarak geniş bir perspektiften analiz ve sentez yapıp inceleyen
• Sosyal hizmet uygulamalarında her türlü kurum veya şahısla işbirliğine açık/dayalı bir çalışma disiplini, takım çalışması becerisi ve organizasyon yeteneği kazanan
• Sosyal devlet çatısı altında ihtiyaç duyulan donanımlı bireyler olmaları bakımından, yarınlara yön verebilecek makro politikalar üretebilen
• Sosyal hizmet politikalarını öncelikli olarak uygulayacakları Türkiye toplumu ile ilgili yeterli bir toplumsal yapı ve sosyal analiz yetisine sahip olan
• Sosyal hizmet literatüründen, uygulamalardan ve sosyal politikalardan dünya ölçeğinde faydalanabilecekleri bir donanıma kavuşmuş, yerli ve yabancı iletişimde gerekli hizmet dilini kazanmış olan
•  İnsan ilişkilerini yapılandırma ve sürdürebilme yeteneğine, yazılı-sözlü-görsel araçları kullanarak etkin iletişim becerisi ve empati yetisine sahip olan
• Toplumsal yapının, toplumsal değişimin dinamiklerinin farkında olarak toplumsal sorunların kaynaklarını bulabilen
• Alanda kendisinden faydalanabilecek bilgi ve donanıma sahip; bir projeyi planlama, uygulama ve sonuçlandırma becerisini kazanmış olan
• Sosyal hizmet uygulamalarında her türlü kurum veya şahısla işbirliğine açık/dayalı bir çalışma disiplini, takım çalışması becerisi ve organizasyon yeteneği kazanan
• Uygulama alanlarında mesleki becerileri yerinde kullanabilen; sosyal müdahalelerde pratik, sonuç alıcı, hızlı olabilen
• Hem saha araştırma ve uygulamaları hakkında yeterli bir tecrübe sahibi hem de araştırma ve sunum tekniklerini-becerilerini üst seviyede kullanabilen
• Güncel sorunlara akademik çözümler üretebilen, yenilikçi bir vizyon sahibi olan, üretken bir karaktere ve mesleki bilgi birikimine sahip
• İnsan hak ve özgürlükleri hakkında bilgiye sahip olan ve bu bağlamda sosyal politikaları değerlendirerek yeni öneriler sunabilen
• Sosyal hizmet kurumlarında yönetim ve yönetimle ilgili süreçler, kurumun dikey ve yatay örgütlenmesi hakkında bilgi sahibi olan
• Sosyal hizmet alanında gereken bilişim teknolojilerini ve diğer teknolojileri kullanabilen ve yenilikleri takip edebilen
• Yönetici olarak, kurumsal ve hizmet veren elemanları bazında yeniliğe açık olan ve yenilikleri planlayabilen, kalite yönetim ve süreçlerini dikkate alan
• Sivil toplum kuruluşlarının yapısını, işleyişini, tarihini iyi bilen ve sosyal hizmet uzmanı olarak gerekli işbirliği, rehberlik ve desteği verebilen
•  Psikolojik patolojileri bilen ve hangi durumlarda nasıl bir yönlendirme yapacağına bu bilgisine göre karar verebilen
• Mesleki vizyon çerçevesinde, sosyal hizmet çalışmalarına ihtiyaç duyan toplum kesimlerine karşı hoşgörülü ve yardımsever olma hassasiyeti edinen
• Sosyal hizmetin hukuki dayanakları ile sosyal hizmetin çalışma konusu olan birey ve grupların hak ve sorumlulukları bağlamında hukuksal boyutu hakkında bilgi sahibi olan
• Sosyal hizmet alanının çalışma teknik ve gerekliliklerinin farkında olarak uygulama sonuçlarını raporlayan ve kayıt altında tutabilen
• Toplumun temel birimi olan ailenin korunup desteklenmesini ve bir sistem olarak işlerliğini sağlayacak uygulamalar ve politikalar üretebilen
• Yoksulluk, göç gibi konularda toplumsal dinamikleri iyi okuyabilen ve sosyal yaşam alanlarına sosyal hizmet uygulamalarını götürebilen
• Sosyal hizmet mevzuatını, mesleki ilke ve değerleri içselleştirebilen ve etik ilkelere uyan

Her ders için değerlendirme yöntemi belirlenmiştir. Lütfen ayrıntılar için ders planına bakınız.

Adaylar lise veya dengi bir diplomaya sahip olmalı ve Ulusal Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından yapılan Üniversite Giriş Sınavından yeterli puan almış olmalıdır.

Bu programın mezunları "sosyal çalışmacı" unvanını kazanır. Mezunlar, kamu ve özel sektörde çeşitli pozisyonlarda olabilir. Mezunlar, Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı Bakanlığı ve Adalet Bakanlığı gibi çeşitli bakanlıklara bağlı kurum ve kuruluşlarda, özellikle belediyeler, hastaneler, cezaevleri ve Polis birimleri dahil olmak üzere yerel yönetim birimleri, asistan ve uzman olarak çalışabilir ve ayrıca üniversitelerde akademisyen olarak görev yapabilirler.

Yeterlilik sürekli geçerlidir.