| Yeterlilik Kodu | TR0030011646 | |||||||||||||||||||||||||||||
| Yeterlilik Adı | Patoloji Laboratuvar Teknikleri (Sağlık Hizmetleri MYO) Ön Lisans Diploması | |||||||||||||||||||||||||||||
| Sorumlu Kurum | Bezmialem Vakıf Üniversitesi | |||||||||||||||||||||||||||||
| Sorumlu Kurum İletişim Bilgisi | Topkapı Mahallesi Adnan Menderes Vatan Bulvarı No:113 34093 Fatih/İstanbul | |||||||||||||||||||||||||||||
| Sorumlu Kurum URL | http://bezmialem.edu.tr/ | |||||||||||||||||||||||||||||
| Yönelim | Mesleki | |||||||||||||||||||||||||||||
| AYÇ Seviyesi | 5 | Yeterlilik TYÇ’ye yerleştirilmemiştir. | ||||||||||||||||||||||||||||
| TYÇ Seviyesi | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||
| Sınıflandırma (Tematik Alan) | Tıbbi teşhis ve tedavi teknolojisi | |||||||||||||||||||||||||||||
| Sınıflandırma (Meslek Kodu) |
ISCO 08; 3212.03 Patoloji Laboratuvar Teknikleri Sağlık Teknikeri | |||||||||||||||||||||||||||||
| Kategori | Ana | |||||||||||||||||||||||||||||
| Kredi Değeri | 120 | |||||||||||||||||||||||||||||
| Programın Normal Süresi | 2 Yıl | |||||||||||||||||||||||||||||
| Program Profili (Amaç) | Bu programın amacı, mesleğini geleneksel ve modern yöntemler kullanarak gerçekleştirebilecek, karşılaştığı teknik sorunları çözebilecek, mesleki bilgi ve düşüncelerini ekip arkadaşlarıyla etkin bir şekilde paylaşabilecek, güvenlik, çevre ve kalite hususlarında farkındalığı yüksek patoloji laboratuvar teknikerleri yetiştirmektir. | |||||||||||||||||||||||||||||
| Öğrenme Ortamları | Eğitim süreci teorik, laboratuvar ve alan uygulama çalışmaları içeren 2 yıllık bir zaman dilimini kapsar. Bazı teorik dersler uzaktan öğretim yolu ile verilir. 1. yıldan itibaren teorik ve laboratuvar uygulama dersleri başlar. 3., 4. Yarıyıllarda ağırlıklı olarak alanda uygulama dersleri içerir. | |||||||||||||||||||||||||||||
| Öğrenme Kazanımları (Tanım) |
| |||||||||||||||||||||||||||||
| Anahtar Yetkinlikler | Aşağıdaki sıralanan anahtar yetkinliklere ileri düzeyde sahiptir.
| |||||||||||||||||||||||||||||
| Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri | Sınavlar, ölçme ve değerlendirme “Bezmiâlem Vakıf Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Eğitim - Öğretim ve Sınav Yönergesi” esas alınarak yürütülür. Öğrenciler eğitim öğretim dönemi içerisinde daha önce aldıkları sınavlar ya da yaptıkları çalışmalar dışında bir de final sınavına tabi tutulurlar. Öğrencilere ait başarı değerlendirmesinde dikkate alınacak olan kriterler (ara sınav, ödev, uygulama ve final sınavı vb.) ve bunlara ait oranlar, dönem başında ders bilgi paketlerinde yayımlanır. Tüm sınavlar, Üniversite tarafından ilan edilen tarihlerde, belirtilen yer ve zamanda yapılır. Öğrencilerin dönem sonu başarı notları; ara sınav, final sınavı notları ile dönem içerisinde yürüttükleri çalışmalar ve derse devam kurallarına göre dersten sorumlu olan öğretim üyesi/görevlisi tarafından verilir. Bütünleme sınavı, final sınavına girme koşulunu sağladığı halde sınava girmeyen veya final sınavı sonunda başarısız (F) olan öğrenciler için düzenlenir.
S: Not ortalamalarına katılmayan derslerden başarılı olunan ders. U: Not ortalamalarına katılmayan derslerden başarısız olunan ders. NA: Devam koşulunu yerine getirilmeyen ders. GANO / CGPA : Genel Ağırlıklı Not Ortalaması. YANO / GPA : Yıl Ağırlıklı Not Ortalaması. | |||||||||||||||||||||||||||||
| Kalite Güvencesi | Yükseköğretim programlarının niteliğinin gözetilmesi için;
Yükseköğretimde önlisans programlarının kalite güvencesi “Yükseköğretim Diploma Programlarının Kalite Güvencesinin Sağlanmasına Yönelik Usul ve Esaslar” a göre sağlanır:
1.1. YÖK, yükseköğretim kurumlarında önlisans bölüm ve programların açılması için gerekli olan asgari standart ve ölçütleri belirler. 1.2. Yükseköğretim kurumlarında önlisans programlarının müfredatı ve her bir diploma programının öğrenciye kazandıracağı öğrenme kazanımlarının neler olacağı, YÖK’ün bu konularda belirlediği temel ilkelere uygun olarak yükseköğretim kurumlarının senatoları tarafından belirlenir. 1.3. Ulusal Çekirdek Eğitim Programlarının müfredatı YÖK’ün onayıyla yükseköğretim kurumları tarafından uygulanır.
3. Belgelendirme: Önlisans programlarına kayıtlı öğrenciler, yükseköğretim kurumları tarafından belirlenen ders kredilerini ve diğer yükümlülükleri başarı ile tamamlamaları halinde; önlisans diploması alır. | |||||||||||||||||||||||||||||
| Giriş Şartı | Ortaöğretim kurumlarından ya da denkliği Milli Eğitim Bakanlığınca onaylanan yabancı ülke ortaöğretim kurumlarından mezun olmak ve yükseköğretim kurumlarının önlisans programlarına kabul şartlarını sağlamış olmak. Yükseköğretim Kurumu (YÖK) tarafından belirlenen yönetmelikler çerçevesinde, bu programa öğrenci kabulü YKS olarak adlandırılan merkezi sınav sistemi ile yapılmaktadır. Öğrenciler öğrenim görmek istedikleri program tercihlerini bildirdikten sonra bu sınavdan aldıkları puana göre Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi tarafından ilgili programlara yerleştirilmektedir. Türk Yüksek Öğretim Kurumları'nda önceki formal (örgün) öğrenmenin tanınması yatay ve üniversite içindeki geçişler Yüksek Öğretim Kurumu'nun belirlemiş olduğu " Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans Ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal İle Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik" ve “Bezmiâlem Vakıf Üniversitesi Önlisans Ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal Ve Yandal Yönergesi” kapsamında gerçekleşmektedir. Yabancı uyruklu öğrenciler, bu programa uluslararası geçerliliği olan sınav sonuçlarıyla ya da ortaöğretim mezuniyet notlarına göre kabul edilmektedir. Değişim öğrencilerinin kabulü, BVU ile partner üniversiteler arasında imzalanan ikili anlaşmalar çerçevesinde yapılmaktadır. | |||||||||||||||||||||||||||||
| Başarma Şartları | Programda öngörülen tüm teorik ve uygulama derslerini başarı ile tamamlayan ve toplam en az 120 AKTS kredisi almış olan öğrenciler diploma almaya hak kazanır. Mezuniyet başarı derecesi genel ağırlıklı puan ortalaması ile belirlenir. | |||||||||||||||||||||||||||||
| İlerleme Yolları (İlişki Türü) | Patoloji laboratuvar teknikeri, devlete ve özel kuruluşlara ait hastanelerde, özel patoloji ve histoloji laboratuvarlarında, Adli Tıp kurumlarında görev alabilirler. Mesleki önlisans programlarından mezun olan öğrenciler, ÖSYM tarafından yapılan Dikey Geçiş Sınavı (DGS) sonucunda lisans programlarına dikey geçiş yapabilirler. | |||||||||||||||||||||||||||||
| Yasal Dayanağı |
| |||||||||||||||||||||||||||||
| Geçerlilik Süresi (Varsa) | Yeterlilik sürekli geçerlidir. | |||||||||||||||||||||||||||||
| Yeterliliğe Erişim için İnternet Adresi | Adresi Aç | |||||||||||||||||||||||||||||
TR0030011646
ISCO 08; 3212.03 Patoloji Laboratuvar Teknikleri Sağlık Teknikeri
ISCO 08; 3212.03 Patoloji Laboratuvar Teknikleri Sağlık Teknikeri
Bu programın amacı, mesleğini geleneksel ve modern yöntemler kullanarak gerçekleştirebilecek, karşılaştığı teknik sorunları çözebilecek, mesleki bilgi ve düşüncelerini ekip arkadaşlarıyla etkin bir şekilde paylaşabilecek, güvenlik, çevre ve kalite hususlarında farkındalığı yüksek patoloji laboratuvar teknikerleri yetiştirmektir.
Eğitim süreci teorik, laboratuvar ve alan uygulama çalışmaları içeren 2 yıllık bir zaman dilimini kapsar. Bazı teorik dersler uzaktan öğretim yolu ile verilir. 1. yıldan itibaren teorik ve laboratuvar uygulama dersleri başlar. 3., 4. Yarıyıllarda ağırlıklı olarak alanda uygulama dersleri içerir.
- Patoloji laboratuvarlarında kullanılan ekipmanları tanır ve kullanır. - Patoloji laboratuvarlarında kullanılan ekipmanların işlevlerini anlar. Laboratuvar çalışmalarında, boyama cihazları, mikrotom, fiksatif hazırlama araçları ve diğer ilgili cihazları doğru bir şekilde kullanarak, iş süreçlerini etkili ve güvenli bir biçimde gerçekleştirir.
- Fiksatif hazırlar, fiksasyon ve doku takibi yapabilir, doku gömme ve mikrotomda kesit alır. - Fiksatif hazırlama işlemini doğru bir şekilde yapar ve fiksasyon sürecini gerçekleştirerek, doku örneklerinin bozulmadan korunmasını sağlar. Doku takibini dikkatle yaparak, örneklerin uygun şartlarda muhafaza edilmesini ve analiz için hazır hale gelmesini temin eder. Ayrıca, doku gömme işlemini titizlikle uygular ve mikrotom kullanarak, incelemeler için uygun kalınlıkta kesitler alır.
- Patoloji laboratuvarında karşılaşılabilecek biyolojik, fiziksel ve kimyasal tehlikelerden korunma ve ilkyardımı açıklar. - Biyolojik tehlikelerden korunmak için uygun koruyucu ekipman kullanımı, fiziksel tehlikeler için güvenli çalışma teknikleri ve kimyasal maddelerle çalışırken alınması gereken önlemleri bilir. Ayrıca, olası acil durumlarda ilkyardım uygulama bilgisiyle, sağlık ve güvenlik risklerini en aza indirir.
- Patoloji laboratuvar teknikleri alanında temel, uygulamalı ve güncel bilgilere sahiptir. - Güncel laboratuvar yöntemlerini ve teknolojilerini takip eder, bu yenilikleri iş süreçlerine entegre ederek kaliteli ve doğru sonuçlar elde eder. Ayrıca, patoloji laboratuvarındaki işlemlerle ilgili en son gelişmeleri ve uygulama tekniklerini bilerek, alanındaki değişimlere uyum sağlar.
- İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibidir. - İş sağlığı ve güvenliği konusunda temel bilgileri bilir ve laboratuvar ortamında güvenli çalışma koşullarını sağlamak için gerekli önlemleri alır. Çevre bilincine sahip olarak, laboratuvar işlemlerinin çevresel etkilerini en aza indirmek için sürdürülebilir ve çevre dostu uygulamalara dikkat eder. Ayrıca, kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olup, kalite standartlarına uygun çalışarak, laboratuvar süreçlerinin verimliliğini ve doğruluğunu artırır.
- Patoloji laboratuvar teknikleri alanında güncel yöntem, sistem ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır. - Patoloji laboratuvar teknikleri alanındaki güncel yöntem, sistem ve uygulamaları takip eder, bu gelişmeleri öğrenir ve iş süreçlerine etkin bir şekilde entegre eder. Yeni teknolojileri ve teknikleri kullanarak laboratuvar çalışmalarını daha verimli ve doğru hale getirir. Ayrıca, alanındaki yenilikleri sürekli olarak izleyerek, en iyi uygulamaları benimser ve laboratuvar çalışmalarının kalitesini artırır.
- Patoloji laboratuvarıyla ile ilgili uygulamalar için gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini seçer, etkin bir şekilde kullanır. - Patoloji laboratuvarında gerçekleştirilen uygulamalar için gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini doğru bir şekilde seçer ve etkin bir biçimde kullanır. Laboratuvarın ihtiyaçlarına uygun cihaz ve yazılımları belirler, bu araçları etkili bir şekilde kullanarak yüksek kaliteli sonuçlar elde eder. Ayrıca, teknolojik gelişmeleri takip ederek, yeni araç ve sistemlerin laboratuvar süreçlerine entegrasyonunu sağlar.
- Mesleki problemleri ve alanıyla ilgili konuları bağımsız olarak eleştirel ve çözümlemeli bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisi sunabilme becerisine sahiptir. - Mesleki problemleri ve alanıyla ilgili konuları bağımsız olarak ele alır, bu sorunları analitik ve eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirir. Karşılaşılan zorluklar için çözüm önerileri geliştirir ve çözüm süreçlerinde etkili stratejiler sunar. Alanındaki gelişmeleri dikkate alarak, ortaya çıkan sorunlara uygun, yenilikçi ve pratik çözümler önerir.
- Patoloji laboratuvar teknikleri ile ilgili bilgi ve beceri düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder. - Patoloji laboratuvar teknikleri ile ilgili sahip olduğu bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü iletişim araçlarıyla açık ve etkili bir şekilde sunar. Konular hakkında düşüncelerini organize eder, anlaşılır bir dil kullanarak başkalarına aktarır. Karmaşık teknik bilgileri, dinleyicilerin veya okuyucuların kolayca anlayabileceği şekilde sadeleştirir ve gerektiğinde detaylı açıklamalarla destekler.
- Patoloji laboratuvar teknikleri ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır. - Patoloji laboratuvar teknikleri ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve önceden tahmin edilemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip çalışmasına aktif olarak katılır. Bu sorunların çözümünde gerekli sorumlulukları üstlenir, ekip üyeleriyle işbirliği yaparak ortak bir çözüm geliştirilmesine katkı sağlar. Karmaşık durumları analiz eder, çözüm önerileri sunar ve uygulamalarda etkin bir rol alarak sürecin başarısına katkıda bulunur.
- Kariyer planlaması ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir. - Kariyer planlaması ve yaşam boyu öğrenme konularında bilinçlidir ve kişisel gelişim için sürekli öğrenmenin önemini kavrar. Kendi kariyer hedeflerini belirler, bu hedeflere ulaşmak için gerekli adımları planlar ve kendini geliştirecek fırsatlar arar. Ayrıca, mesleki alanda yeni bilgiler edinme ve becerilerini artırma konusunda sürekli bir öğrenme yaklaşımını benimser.
- Patoloji laboratuvar alanı ile ilgili verilerin toplanması uygulanması ve sonuçların duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir. - Patoloji laboratuvar alanında verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçların duyurulması süreçlerinde toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere saygılıdır. Verilerin toplanmasında gizlilik ve doğruluk gibi etik ilkelere uyar, bilimsel araştırmalara ve toplumsal sorumluluklara duyarlıdır. Çalışmalarında kültürel hassasiyetleri göz önünde bulundurur ve elde edilen sonuçları, toplumun yararına olacak şekilde doğru ve sorumlu bir biçimde duyurur.
- Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. - Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanabilir. Bu seviyede, alanındaki temel bilgileri anlayarak takip eder ve meslekle ilgili yazılı ve sözlü kaynaklardan bilgi edinir. Ayrıca, meslektaşlarıyla etkili bir iletişim kurarak, alanındaki gelişmeleri tartışabilir ve işbirliği yapabilir. Yabancı dili, iş ve meslek hayatındaki temel ihtiyaçları karşılayacak şekilde kullanır.
- Geleneksel sitolojik yöntemleri bilir ve uygular. Modern sıvı bazlı sitolojik yöntemlerden en az birini etkin şekilde kullanır. - Geleneksel sitolojik yöntemleri bilir ve bu yöntemleri doğru bir şekilde uygular. Hücre örneklerinin incelenmesi için yayma ve boyama teknikleri gibi geleneksel sitolojik uygulamalarda yetkinlik gösterir. Ayrıca, modern sıvı bazlı sitolojik yöntemlerden en az birini etkin bir şekilde kullanarak, sıvı örneklerinden yüksek kaliteli hücresel analizler yapar ve bu yöntemlerin avantajlarını laboratuvar süreçlerine entegre eder.
- Gelişen moleküler patoloji tekniklerini etkin şekilde kullanır. - Bu tekniklerin temellerini ve kullanım alanlarını anlar, örneklerin moleküler analizlerini gerçekleştirebilir. Bu sayede, hastalıkların moleküler düzeyde tanı ve takibine katkı sağlar ve laboratuvar süreçlerini modern patoloji gereksinimlerine göre optimize eder.
- Gözetim altında makroskopik diseksiyon yapma becerisine sahiptir. - Patolojik örneklerin incelenmesi sırasında, organ ve doku yapılarını doğru bir şekilde ayırt eder ve uygun tekniklerle kesitler alır. Bu işlemi, uzman bir patoloji doktoru rehberliğinde gerçekleştirir, doğru prosedürleri takip ederek, güvenli ve etkili diseksiyon yapma yetkinliğine sahip olur.
- Gözetim altında jinekolojik sitoloji değerlendirme yöntemleri ve Bethesda sınıflamasına göre tanımlama yapar. - Servikal örneklerin mikroskopik incelemesini yaparak, hücresel değişiklikleri ve anormallikleri doğru bir şekilde belirler. Bethesda sınıflamasını kullanarak, bu değişiklikleri uygun bir şekilde kategorize eder ve tanılama sürecine katkı sağlar. Bu işlemi, deneyimli bir uzman eşliğinde doğru tekniklerle gerçekleştirir.
- İmmunohistokimya yöntemlerini etkin şekilde kullanır. - Bu teknikle, doku örneklerinde belirli proteinlerin veya antijenlerin varlığını tespit etmek için uygun antikorları seçer ve doğru uygulamalarla boyama işlemini gerçekleştirir. Bu süreçte, laboratuvarın standart prosedürlerine uygun hareket eder ve güvenilir veriler sağlar.
Aşağıdaki sıralanan anahtar yetkinliklere ileri düzeyde sahiptir.
- Okuma yazma yetkinliği
- Çoklu dil yetkinliği
- Matematiksel yetkinlik ve bilim, teknoloji ve mühendislikte yetkinlik
- Dijital yetkinlik
- Kişisel, sosyal ve öğrenmeyi öğrenme yetkinliği
- Vatandaşlık yetkinliği
- Girişimcilik yetkinliği
- Kültürel farkındalık ve ifade
Sınavlar, ölçme ve değerlendirme “Bezmiâlem Vakıf Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Eğitim - Öğretim ve Sınav Yönergesi” esas alınarak yürütülür. Öğrenciler eğitim öğretim dönemi içerisinde daha önce aldıkları sınavlar ya da yaptıkları çalışmalar dışında bir de final sınavına tabi tutulurlar. Öğrencilere ait başarı değerlendirmesinde dikkate alınacak olan kriterler (ara sınav, ödev, uygulama ve final sınavı vb.) ve bunlara ait oranlar, dönem başında ders bilgi paketlerinde yayımlanır. Tüm sınavlar, Üniversite tarafından ilan edilen tarihlerde, belirtilen yer ve zamanda yapılır. Öğrencilerin dönem sonu başarı notları; ara sınav, final sınavı notları ile dönem içerisinde yürüttükleri çalışmalar ve derse devam kurallarına göre dersten sorumlu olan öğretim üyesi/görevlisi tarafından verilir. Bütünleme sınavı, final sınavına girme koşulunu sağladığı halde sınava girmeyen veya final sınavı sonunda başarısız (F) olan öğrenciler için düzenlenir.
|
Başarı Notu |
Katsayı |
100’lük Karşılığı |
Açıklama |
|
AA |
4,00 |
90-100 |
Pekiyi |
|
BA |
3,50 |
80-89 |
İyi |
|
BB |
3,00 |
70-79 |
Orta |
|
CB |
2,50 |
65-69 |
Ortaaltı |
|
CC |
2,00 |
60-64 |
Geçer |
|
F |
0,00 |
0-59 |
Başarısız |
S: Not ortalamalarına katılmayan derslerden başarılı olunan ders.
U: Not ortalamalarına katılmayan derslerden başarısız olunan ders.
NA: Devam koşulunu yerine getirilmeyen ders.
GANO / CGPA : Genel Ağırlıklı Not Ortalaması.
YANO / GPA : Yıl Ağırlıklı Not Ortalaması.
Yükseköğretim programlarının niteliğinin gözetilmesi için;
- YÖK, yükseköğretim kurumlarında gerçekleştirilen eğitim ve öğretimle diğer faaliyetlerin planlanması, düzenlenmesi, yönetilmesi ve denetiminden sorumludur.
- YÖK tarafından belirlenen kriterler çerçevesinde her yıl hazırlanan yükseköğretim kurumlarına ait “Üniversite İzleme ve Değerlendirme Raporları” yayımlanır. Bu raporlara göre hazırlanan, yükseköğretim kurumlarına yönelik nicel ve nitel değerlendirmeleri içeren raporlar da YÖK tarafından kamuoyu ile paylaşılır.
- YÖK tarafından her yıl vakıf yükseköğretim kurumlarına ait akademik, idari ve mali verileri içeren “Vakıf Yükseköğretim Kurumları Raporu” yayımlanır. Vakıf yükseköğretim kurumlarına yönelik yapılan nicel ve nitel değerlendirmeleri içeren bu raporlar YÖK tarafından kamuoyu ile paylaşılır.
Yükseköğretimde önlisans programlarının kalite güvencesi “Yükseköğretim Diploma Programlarının Kalite Güvencesinin Sağlanmasına Yönelik Usul ve Esaslar” a göre sağlanır:
- Öğretim Programlarının Oluşturulması ve Onaylanması:
1.1. YÖK, yükseköğretim kurumlarında önlisans bölüm ve programların açılması için gerekli olan asgari standart ve ölçütleri belirler.
1.2. Yükseköğretim kurumlarında önlisans programlarının müfredatı ve her bir diploma programının öğrenciye kazandıracağı öğrenme kazanımlarının neler olacağı, YÖK’ün bu konularda belirlediği temel ilkelere uygun olarak yükseköğretim kurumlarının senatoları tarafından belirlenir.
1.3. Ulusal Çekirdek Eğitim Programlarının müfredatı YÖK’ün onayıyla yükseköğretim kurumları tarafından uygulanır.
- Ölçme-Değerlendirme: Her bir önlisans programının öğrenciye kazandıracağı öğrenme kazanımlarının ölçme ve değerlendirmesinin nasıl yapılacağı, YÖK’ün bu konularda belirlediği temel ilkelere uygun olarak yükseköğretim kurumları tarafından hazırlanan öğretim ve sınav yönetmeliğine göre yürütülür.
3. Belgelendirme: Önlisans programlarına kayıtlı öğrenciler, yükseköğretim kurumları tarafından belirlenen ders kredilerini ve diğer yükümlülükleri başarı ile tamamlamaları halinde; önlisans diploması alır.
Ortaöğretim kurumlarından ya da denkliği Milli Eğitim Bakanlığınca onaylanan yabancı ülke ortaöğretim kurumlarından mezun olmak ve yükseköğretim kurumlarının önlisans programlarına kabul şartlarını sağlamış olmak. Yükseköğretim Kurumu (YÖK) tarafından belirlenen yönetmelikler çerçevesinde, bu programa öğrenci kabulü YKS olarak adlandırılan merkezi sınav sistemi ile yapılmaktadır. Öğrenciler öğrenim görmek istedikleri program tercihlerini bildirdikten sonra bu sınavdan aldıkları puana göre Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi tarafından ilgili programlara yerleştirilmektedir.
Türk Yüksek Öğretim Kurumları'nda önceki formal (örgün) öğrenmenin tanınması yatay ve üniversite içindeki geçişler Yüksek Öğretim Kurumu'nun belirlemiş olduğu " Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans Ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal İle Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik" ve “Bezmiâlem Vakıf Üniversitesi Önlisans Ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal Ve Yandal Yönergesi” kapsamında gerçekleşmektedir. Yabancı uyruklu öğrenciler, bu programa uluslararası geçerliliği olan sınav sonuçlarıyla ya da ortaöğretim mezuniyet notlarına göre kabul edilmektedir. Değişim öğrencilerinin kabulü, BVU ile partner üniversiteler arasında imzalanan ikili anlaşmalar çerçevesinde yapılmaktadır.
Patoloji laboratuvar teknikeri, devlete ve özel kuruluşlara ait hastanelerde, özel patoloji ve histoloji laboratuvarlarında, Adli Tıp kurumlarında görev alabilirler.
Mesleki önlisans programlarından mezun olan öğrenciler, ÖSYM tarafından yapılan Dikey Geçiş Sınavı (DGS) sonucunda lisans programlarına dikey geçiş yapabilirler.
- 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu
- Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal İle Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik
- Meslek Yüksekokulları ve Açıköğretim Ön Lisans Programları Mezunlarının Lisans Öğrenimine Devamları Hakkında Yönetmelik
- 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu (Ek Madde-35)
- Yükseköğretim Kalite Güvencesi ve Yükseköğretim Kalite Kurulu Yönetmeliği
- Yükseköğretimde Uygulamalı Eğitimler Çerçeve Yönetmeliği
- Bezm-İ Alem Vakıf Üniversitesi Önlisans Ve Lisans Eğitim Ve Öğretim Yönetmeliği
- Bezmiâlem Vakıf Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Eğitim - Öğretim ve Sınav Yönergesi
- Bezmialem Vakıf Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Staj Yönergesi
Yeterlilik sürekli geçerlidir.
| Qualification Code | TR0030011646 | |||||||||||||||||||||||||||||
| Qualification Title | Associate Degree in Pathology Laboratory Techniques Program | |||||||||||||||||||||||||||||
| Awarding Body | Bezmialem Vakif University | |||||||||||||||||||||||||||||
| Awarding Body Contact | Topkapı Mahallesi Adnan Menderes Vatan Bulvarı No:113 34093 Fatih/İstanbul | |||||||||||||||||||||||||||||
| Awarding Body Url | http://bezmialem.edu.tr/ | |||||||||||||||||||||||||||||
| Orientation | Occupational | |||||||||||||||||||||||||||||
| EQF Level | 5 | The Qualification hasn't been included in TQF. | ||||||||||||||||||||||||||||
| TQF Level | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||
| Thematic Areas | Medical diagnostic and treatment technology | |||||||||||||||||||||||||||||
| National Occupation Classification |
ISCO 08; 3212.03 Pathology Laboratory Techniques Health Technician | |||||||||||||||||||||||||||||
| Category | Main | |||||||||||||||||||||||||||||
| Credit Value | 120 | |||||||||||||||||||||||||||||
| Program Duration | 2 Yıl | |||||||||||||||||||||||||||||
| Program Profile | The aim of this program is to train pathology laboratory technicians who can perform their profession using both traditional and modern methods, solve technical problems they encounter, effectively share their professional knowledge and ideas with team members, and have a high level of awareness in terms of safety, environment, and quality. | |||||||||||||||||||||||||||||
| Learning Environments | The education process spans a 2-year period and includes theoretical courses, laboratory work, and field application studies. Some theoretical courses are delivered through distance learning. Starting from the first year, students engage in both theoretical and laboratory application courses. The 3rd and 4th semesters focus primarily on field application courses. | |||||||||||||||||||||||||||||
| Description |
| |||||||||||||||||||||||||||||
| Key Competencies | Possesses advanced proficiency in the following key competencies:
| |||||||||||||||||||||||||||||
| Further Info | Examinations, assessment, and evaluation are conducted in accordance with the "Bezmialem Vakıf University Vocational School of Health Services Education, Training, and Examination Directive." During the academic term, in addition to exams or assignments previously taken or completed, students are also required to take a final exam. The criteria considered in the evaluation of students' performance (midterm exams, assignments, practical work, and final exams, etc.) and their respective weightings are published in the course information packages at the beginning of the term. All exams are held at the specified times and locations announced by the University. Students' final grades are determined by the course instructor/lecturer based on midterm and final exam results, coursework completed during the term, and attendance rules. A makeup exam is organized for students who meet the requirements to take the final exam but were unable to attend or who failed the final exam (F).
S: Passed course from the courses that are not included in the grade point averages. U: Failed courses from the courses that are not included in the grade point averages. NA: Course for which the attendance requirement is not met. GANO / CGPA: Cumulativel Grade Point Average. YANO / GPA: Grade Point Average. | |||||||||||||||||||||||||||||
| Quality Assurance | To ensure the quality of higher education programs:
The quality assurance of associate degree programs in higher education is ensured in accordance with the "Procedures and Principles for Ensuring the Quality Assurance of Higher Education Diploma Programs." To ensure the quality of higher education programs:
Certification: Students enrolled in associate degree programs are awarded an associate degree diploma upon successfully completing the course credits and other requirements determined by higher education institutions. | |||||||||||||||||||||||||||||
| Access Requirements | To be eligible for this program, candidates must have graduated from secondary education institutions or equivalent foreign secondary education institutions recognized by the Ministry of National Education and must meet the admission requirements of higher education associate degree programs. Admission to this program is conducted through the centralized exam system known as the Higher Education Institutions Exam (YKS), in accordance with the regulations set by the YÖK. Students are placed into their preferred programs based on their scores in this exam, managed by the Student Selection and Placement Center (ÖSYM). Recognition of prior formal education in Turkish Higher Education Institutions, including transfers within and between universities, is governed by the "Regulation on Transfers Between Associate and Undergraduate Degree Programs, Double Major, Minor, and Credit Transfers Between Institutions in Higher Education Institutions" and the "Bezmialem Vakıf University Directive on Transfers, Double Majors, and Minors Between Associate and Undergraduate Degree Programs”. International students are admitted to this program based on internationally recognized exam results or their secondary education graduation grades. Exchange students are accepted under the framework of bilateral agreements signed between Bezmialem Vakıf University and partner universities. | |||||||||||||||||||||||||||||
| Conditions for Success | Students who successfully complete all theoretical and practical courses prescribed by the program and earn a minimum of 120 ECTS credits are eligible to receive a diploma. The graduation success rank is determined by the cumulative grade point average (CGPA). | |||||||||||||||||||||||||||||
| Progression Paths (Relationship Type) | Students graduating from vocational associate degree programs can transfer to undergraduate programs through the Vertical Transfer Exam (DGS) conducted by ÖSYM. | |||||||||||||||||||||||||||||
| Legal Basis |
| |||||||||||||||||||||||||||||
| Validity Period (If Any) | The qualification is valid indefinitely. | |||||||||||||||||||||||||||||
| Url | Open Address | |||||||||||||||||||||||||||||
TR0030011646
ISCO 08; 3212.03 Pathology Laboratory Techniques Health Technician
ISCO 08; 3212.03 Pathology Laboratory Techniques Health Technician
The aim of this program is to train pathology laboratory technicians who can perform their profession using both traditional and modern methods, solve technical problems they encounter, effectively share their professional knowledge and ideas with team members, and have a high level of awareness in terms of safety, environment, and quality.
The education process spans a 2-year period and includes theoretical courses, laboratory work, and field application studies. Some theoretical courses are delivered through distance learning. Starting from the first year, students engage in both theoretical and laboratory application courses. The 3rd and 4th semesters focus primarily on field application courses.
- Recognizes and uses equipment used in pathology laboratories. - Understands the functions of the equipment used in pathology laboratories. Effectively and safely performs laboratory tasks by using equipment such as staining devices, microtomes, fixative preparation tools, and other related devices.
- Prepares fixatives, performs fixation and tissue tracking, embeds tissues, and obtains sections using a microtome. - Accurately prepares fixatives and performs fixation, ensuring tissue samples are preserved without degradation. Carefully tracks the tissues to ensure their proper storage and readiness for analysis. Additionally, performs tissue embedding with precision and obtains suitable sections using a microtome.
- Explains protection from biological, physical, and chemical hazards in pathology laboratories and provides first aid. - Knows the appropriate protective equipment for biological hazards, safe working techniques for physical hazards, and necessary precautions when working with chemicals. Furthermore, has the knowledge to administer first aid in emergencies, minimizing health and safety risks.
- Has basic, applied, and current knowledge in pathology laboratory techniques. - Follows the latest laboratory methods and technologies, integrating these innovations into work processes to obtain accurate and high-quality results. Stays updated on the latest developments and techniques in pathology laboratory procedures and adapts to changes in the field.
- Has knowledge of occupational health and safety, environmental awareness, and quality processes. - Knows the fundamentals of occupational health and safety, taking necessary precautions to ensure a safe working environment in the laboratory. With environmental awareness, minimizes the environmental impact of laboratory procedures by adopting sustainable and eco-friendly practices. Additionally, is knowledgeable about quality processes, ensuring that laboratory operations are conducted according to quality standards, improving efficiency and accuracy.
- Follows and effectively uses current methods, systems, and applications in pathology laboratory techniques. - Keeps up to date with current methods, systems, and applications in pathology laboratory techniques, learns and effectively integrates these developments into work processes. Uses new technologies and techniques to enhance laboratory efficiency and accuracy. Continuously monitors innovations in the field, adopting best practices to improve the quality of laboratory work.
- Selects and effectively uses modern techniques, tools, and information technologies necessary for applications in the pathology laboratory. - Selects and uses modern techniques, tools, and information technologies appropriately for applications in the pathology laboratory. Identifies the appropriate devices and software for laboratory needs, effectively utilizing them to obtain high-quality results. Additionally, ensures the integration of new tools and systems into laboratory processes by following technological advancements.
- Has the ability to independently evaluate professional problems and related issues with a critical and analytical approach, and offers solutions. - Independently addresses professional problems and related issues, evaluates them with an analytical and critical perspective. Develops solutions for challenges encountered and suggests effective strategies during the problem-solving process. Considers advancements in the field, offering innovative and practical solutions to emerging issues.
- Effectively presents and expresses thoughts related to pathology laboratory techniques through written and oral communication. - Effectively presents knowledge and skills related to pathology laboratory techniques through written and oral communication. Organizes thoughts on topics, using clear language to convey them to others. Simplifies complex technical information for easy understanding by the audience or readers, providing detailed explanations when necessary.
- Takes responsibility as a team member to solve complex and unforeseen problems encountered in pathology laboratory applications. - Actively participates in teamwork to solve complex and unforeseen problems encountered in pathology laboratory applications. Takes responsibility in solving these issues, collaborating with team members to develop a joint solution. Analyzes complex situations, offers solutions, and contributes effectively to the success of the process by playing an active role in the application.
- Is aware of career planning and lifelong learning. - Is aware of career planning and lifelong learning and understands the importance of continuous learning for personal development. Sets career goals, plans the necessary steps to achieve these goals, and seeks opportunities for self-improvement. Adopts a continuous learning approach to gain new knowledge and enhance skills in the professional field.
- Respects societal, scientific, cultural, and ethical values in data collection, application, and dissemination of results in the pathology laboratory field. - Respects societal, scientific, cultural, and ethical values in the processes of data collection, application, and dissemination of results in the pathology laboratory field. Adheres to ethical principles such as confidentiality and accuracy when collecting data, is sensitive to scientific research and social responsibilities. Considers cultural sensitivity and ensures that the results are disclosed in a responsible and beneficial manner for society.
- Can use at least the A2 general level of a foreign language according to the European Language Portfolio to follow information in their field and communicate with colleagues. - Can use at least the A2 general level of a foreign language according to the European Language Portfolio. At this level, understands and follows basic information in the field, accessing written and oral resources. Communicates effectively with colleagues, discussing developments in the field and collaborating. Uses the foreign language to meet basic professional needs.
- Knows and applies traditional cytological methods. Effectively uses atleast one modern liquid-based cytological method. - Knows and applies traditional cytological methods correctly, demonstrating proficiency in techniques such as slide preparation and staining for cellular examination. Additionally, effectively uses at least one modern liquid-based cytological method to perform high-quality cellular analyses from liquid samples, integrating these methods into laboratory processes.
- Effectively uses developing molecular pathology techniques. - Understands the fundamentals and applications of molecular pathology techniques, performing molecular analyses of samples. Contributes to molecular diagnosis and monitoring of diseases and optimizes laboratory processes according to modern pathology requirements.
- Has the ability to perform macroscopic dissection under supervision. - During the examination of pathological samples, distinguishes organ and tissue structures accurately and makes appropriate cuts using correct techniques. This process is conducted under the supervision of an experienced pathologist, following correct procedures to ensure safe and effective dissection.
- Performs gynecological cytology evaluation methods and classification according to the Bethesda system under supervision. - Conducts microscopic examination of cervical samples, accurately identifying cellular changes and abnormalities. Categorizes these changes according to the Bethesda classification, contributing to the diagnostic process. This procedure is performed under the guidance of an experienced specialist using correct techniques.
- Effectively uses immunohistochemistry methods. - Uses immunohistochemistry techniques to detect specific proteins or antigens in tissue samples by selecting appropriate antibodies and performing the staining process correctly. Follows laboratory standard procedures to ensure reliable data and provides accurate results.
Possesses advanced proficiency in the following key competencies:
- Literacy competence
- Multilingual competence
- Mathematical competence and competence in science, technology, and engineering
- Digital competence
- Personal, social, and learning to learn competence
- Citizenship competence
- Entrepreneurship competence
- Cultural awareness and expression
Examinations, assessment, and evaluation are conducted in accordance with the "Bezmialem Vakıf University Vocational School of Health Services Education, Training, and Examination Directive." During the academic term, in addition to exams or assignments previously taken or completed, students are also required to take a final exam. The criteria considered in the evaluation of students' performance (midterm exams, assignments, practical work, and final exams, etc.) and their respective weightings are published in the course information packages at the beginning of the term. All exams are held at the specified times and locations announced by the University. Students' final grades are determined by the course instructor/lecturer based on midterm and final exam results, coursework completed during the term, and attendance rules. A makeup exam is organized for students who meet the requirements to take the final exam but were unable to attend or who failed the final exam (F).
|
|
|
|
|
|
AA |
4,00 |
90-100 |
|
|
BA |
3,50 |
80-89 |
|
|
BB |
3,00 |
70-79 |
|
|
CB |
2,50 |
65-69 |
|
|
CC |
2,00 |
60-64 |
|
|
F |
0,00 |
0-59 |
|
S: Passed course from the courses that are not included in the grade point averages.
U: Failed courses from the courses that are not included in the grade point averages.
NA: Course for which the attendance requirement is not met.
GANO / CGPA: Cumulativel Grade Point Average.
YANO / GPA: Grade Point Average.
To ensure the quality of higher education programs:
- The Council of Higher Education (YÖK) is responsible for planning, organizing, managing, and supervising the education, training, and other activities carried out in higher education institutions.
- Each year, "University Monitoring and Evaluation Reports" for higher education institutions are prepared and published by YÖK based on the criteria it determines. These reports include quantitative and qualitative evaluations of higher education institutions and are shared with the public.
- YÖK also publishes the "Foundation Higher Education Institutions Report" annually, which includes academic, administrative, and financial data related to foundation higher education institutions. These reports, containing quantitative and qualitative evaluations, are made publicly available by YÖK.
The quality assurance of associate degree programs in higher education is ensured in accordance with the "Procedures and Principles for Ensuring the Quality Assurance of Higher Education Diploma Programs."
To ensure the quality of higher education programs:
- Curriculum Development and Approval:
- YÖK establishes the minimum standards and criteria required for the establishment of associate degree departments and programs in higher education institutions.
- The curriculum of associate degree programs and the learning outcomes that each diploma program aims to provide are determined by the senates of higher education institutions in accordance with the fundamental principles set by YÖK.
- The curriculum of National Core Education Programs is implemented by higher education institutions with the approval of YÖK.
- Assessment and Evaluation: The methods for assessing and evaluating the learning outcomes provided by each associate degree program are conducted in accordance with the teaching and examination regulations prepared by higher education institutions based on the fundamental principles set by YÖK.
Certification: Students enrolled in associate degree programs are awarded an associate degree diploma upon successfully completing the course credits and other requirements determined by higher education institutions.
To be eligible for this program, candidates must have graduated from secondary education institutions or equivalent foreign secondary education institutions recognized by the Ministry of National Education and must meet the admission requirements of higher education associate degree programs. Admission to this program is conducted through the centralized exam system known as the Higher Education Institutions Exam (YKS), in accordance with the regulations set by the YÖK. Students are placed into their preferred programs based on their scores in this exam, managed by the Student Selection and Placement Center (ÖSYM).
Recognition of prior formal education in Turkish Higher Education Institutions, including transfers within and between universities, is governed by the "Regulation on Transfers Between Associate and Undergraduate Degree Programs, Double Major, Minor, and Credit Transfers Between Institutions in Higher Education Institutions" and the "Bezmialem Vakıf University Directive on Transfers, Double Majors, and Minors Between Associate and Undergraduate Degree Programs”. International students are admitted to this program based on internationally recognized exam results or their secondary education graduation grades. Exchange students are accepted under the framework of bilateral agreements signed between Bezmialem Vakıf University and partner universities.
Students graduating from vocational associate degree programs can transfer to undergraduate programs through the Vertical Transfer Exam (DGS) conducted by ÖSYM.
- The Higher Education Law No. 2547
- Regulation on the Principles of Transfer Between Associate and Undergraduate Degree Programs, Double Major, Minor, and Credit Transfers Between Institutions in Higher Education Institutions
- Regulation on the Continuation of Associate Degree Graduates of Vocational Schools and Open Education Programs to Undergraduate Education
- Higher Education Law No. 2547 (Additional Article 35)
- Regulation on Quality Assurance in Higher Education and the Higher Education Quality Council
- Framework Regulation on Applied Education in Higher Education
- Bezmialem Vakif University Associate and Undergraduate Education and Training Regulation
- Bezmialem Vakif University Vocational School of Health Services Education, Training, and Examination Directive
- Bezmialem Vakif University Vocational School of Health Services Internship Directive
The qualification is valid indefinitely.