| Yeterlilik Kodu | TR0030031920 | |
| Yeterlilik Adı | Makine (Teknik Bilimler MYO) Ön Lisans Diploması | |
| Sorumlu Kurum | Kayseri Üniversitesi | |
| Sorumlu Kurum İletişim Bilgisi | Mevlâna Mahallesi 15 Temmuz Yerleşkesi Küme evler No:5 38280 Talas / KAYSERİ | |
| Sorumlu Kurum URL | https://www.kayseri.edu.tr/ | |
| Yönelim | Mesleki | |
| AYÇ Seviyesi | 5 | Yeterlilik TYÇ’ye yerleştirilmemiştir. |
| TYÇ Seviyesi | 5 | |
| Sınıflandırma (Tematik Alan) | Mekanik ve metal ticareti | |
| Sınıflandırma (Meslek Kodu) |
ISCO 08: 3115.13 | |
| Kategori | Ana | |
| Kredi Değeri | 120 | |
| Programın Normal Süresi | 2 Yıl | |
| Program Profili (Amaç) | Yüksekokulumuzun misyonu; ülkemizin temel değerleri ve stratejik hedeflerine uygun eğitim sunmak, evrensel geçerliliği olan bilgi ve beceriler ile donatılmış bireyler yetiştirmek; bilime katkı sağlayacak, ülkede ve dünyada kullanılabilir ve paydaşlara yararlı olacak bilgi ve teknoloji üretmek; mensuplarının ve toplumun sosyal, kültürel, sanatsal ve sportif gelişimine katkı sağlayacak etkinlikler düzenlemektir. Vizyonumuz; bilimsel çalışmalarda, bilgi ve teknoloji üretiminde, kültürel, sosyal, sanatsal ve sportif etkinliklerde Türkiye’de önde gelen ve dünyada saygın; mezunları tercih edilen ve aranan; uluslararası nitelikte öğrenci ve öğretim elemanı yapısına sahip; paydaşların gereksinimlerini hızlı, kaliteli ve etkili çözümlerle karşılayan öncü bir yüksekokul olmaktır. | |
| Öğrenme Ortamları | Eğitim ve öğretim örgün öğretim şeklinde gerçekleştirilir. Ayrıca, yükseköğretim kurumları bünyesindeki laboratuvarlarda ve atölyelerde aynı zamanda endüstride ve iş yerlerinde staj veya iş yeri eğitimi olarak uygulamalı eğitimler yapılır. | |
| Öğrenme Kazanımları (Tanım) | · Makine ve Metal Teknolojileri alanıyla ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur. · İş sağlığı ve güvenliği, çevresel bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur. · Makine ve Metal Teknolojileri alanındaki güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır. · Bu alandaki temel teknik ve teknolojik uygulamaları etkin bir şekilde kullanabilir. · Makine ve Metal Teknolojileri alanında karşılaşılan problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerileri sunabilme becerisine sahiptir. · Hem teknik hem de teknik olmayan ortamlarda yazılı ve sözlü iletişim becerilerini kullanmayı öğrenir. · Bu alandaki bilgileri doğrultusunda araştırma yapabilme, projelerde görev alabilme, verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme, eleştirel olarak değerlendirebilme ve çözüm önerileri geliştirebilme becerilerine sahip olur. · Sürekli öğrenme bakış açısı ile güncel ve yenilikçi teknoloji ve uygulamaları takip edebilir. · Makine ve Metal Teknolojileri alanında verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir. · Bir yabancı dili kullanarak Makine ve Metal Teknolojileri alanındaki güncel bilgileri takip eder ve iletişim kurmada kullanır. | |
| Anahtar Yetkinlikler | Aşağıda sıralanan anahtar yetkinliklere ileri öncesi düzeyde sahiptir. 1. Okuma yazma yetkinliği 2. Çoklu dil yetkinliği 3. Matematiksel yetkinlik ve bilim, teknoloji ve mühendislikte yetkinlik 4. Dijital yetkinlik 5. Kişisel, sosyal ve öğrenmeyi öğrenme yetkinliği 6. Vatandaşlık yetkinliği 7. Girişimcilik yetkinliği 8. Kültürel farkındalık ve ifade | |
| Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri | Programlarda verilen her bir ders için bir ara sınavı (kısa sınav, ödev) ve dönem sonu sınavı yapılır. Başarı notuna ara sınav, ( varsa kısa süreli sınav ve ödevlerin) etkisi %40, dönem sonu sınavının ise %60 oranındadır. Dönem sınavına girebilmesi için öğrencinin yönetmeliklerde yazılı devam şartlarını yerine getirmiş olması gerekmektedir. Tüm sınavlar 100 puan üzerinden değerlendirilir ve öğrencilerin başarı notunun hesaplanmasında, bağıl değerlendirme sistemi uygulanır. Bu değerlendirmede; dersin öğretim elemanı, dersi alan öğrencilerin yarıyıl/yıl içi ve yarıyıl/yılsonu sınavlarından aldıkları puanların istatistiksel sonuçlarını dikkate alır ve alınan notlar yönetmelikte belirlenen esaslar çerçevesinde 4’lü harf sistemine dönüştürülür. Öğrencinin aldığı notlardan oluşturulan Ağırlıklı Genel Not Ortalaması (AGNO) ardışık 2 dönem 2.00’ın altında olanlar bir sonraki dönemden ders alamazlar. Bir dersten AA, BA, BB, CB ve CC notlarından birini alan öğrenci o dersi başarmış sayılır. Bir dersten alınan DC ve DD notları, öğrencinin mezuniyet AGNO’suna bağlı olarak değerlendirilir. Öğrencinin AGNO’su başarı baraj notunun üzerinde ise bu dersler başarılı olarak tanımlanır. Yarıyıllarda/yıllarda ise, AGNO hesaplanmasında bu harf notları katsayıları ile değerlendirilir. FF notu, ilgili dersten başarısız olan öğrencilere verilir. FF notu alan öğrenci, bu dersi verildiği ilk yarıyılda/yılda alarak devam ve sınav şartlarını yerine getirmek zorundadır. Başarı notu M ve G ile takdir edilen dersler, AGNO hesaplanmasında değerlendirmeye katılmaz. | |
| Kalite Güvencesi | Yükseköğretim programlarının niteliğinin gözetilmesi için;
Yükseköğretimde önlisans programlarının kalite güvencesi “Yükseköğretim Diploma Programlarının Kalite Güvencesinin Sağlanmasına Yönelik Usul ve Esaslar” a göre sağlanır:
1.1. YÖK, yükseköğretim kurumlarında önlisans bölüm ve programların açılması için gerekli olan asgari standart ve ölçütleri belirler. 1.2. Yükseköğretim kurumlarında önlisans programlarının müfredatı ve her bir diploma programının öğrenciye kazandıracağı öğrenme kazanımlarının neler olacağı, YÖK’ün bu konularda belirlediği temel ilkelere uygun olarak yükseköğretim kurumlarının senatoları tarafından belirlenir. 1.3. Ulusal Çekirdek Eğitim Programlarının müfredatı YÖK’ün onayıyla yükseköğretim kurumları tarafından uygulanır.
3. Belgelendirme: Önlisans programlarına kayıtlı öğrenciler, yükseköğretim kurumları tarafından belirlenen ders kredilerini ve diğer yükümlülükleri başarı ile tamamlamaları halinde; önlisans diploması alır. | |
| Giriş Şartı | Kayseri Üniversitesi Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu Programlarına; ilgili Meslek Lisesinden mezun olan öğrenciler ve diğer lise ve Meslek lisesi mezunu öğrenciler, Yükseköğretim Kurulu Ölçme Seçme ve Yerleştirme Merkezi tarafından yapılan sınav sonucunda TYT sınavında yeterli puanı almış ve özel şartları taşıyan öğrenciler alınmaktadır. Programlara ayrıca, yatay geçiş yoluyla da öğrenci kabul edilmektedir. Bu geçişler bir yönerge ile düzenlenmiştir ve öğrenciler farklı yükseköğretim kurumlarının diploma programları veya aynı yükseköğretim kurumu içindeki diploma programları arasında ancak önceden ilan edilen sayı ve geçiş şartları çerçevesinde geçiş yapabilirler. | |
| Başarma Şartları | 1- 4 dönemden oluşan 2 yıllık eğitimi tamamlamak. 2- Toplam 120 AKTS krediyi tamamlamak. 3- Genel Not Ortalamasının 2.00 ve üzeri olması. 4- 30 günlük yaz stajını tamamlamak. | |
| İlerleme Yolları (İlişki Türü) | Makine ve Metal Teknolojileri alanına uyarlanmış hali şu şekilde olabilir: Mezunlar, sanayi ve üretim tesislerinde, makine üretim ve bakım-onarım atölyelerinde, metal işleme ve kaynak atölyelerinde, otomotiv sektöründe, savunma sanayii firmalarında, demir-çelik fabrikalarında, enerji sektöründe, teknik servis hizmeti veren firmalarda, kalite kontrol ve Ar-Ge birimlerinde, proje ve tasarım ofislerinde, kamu kurum ve kuruluşlarında, mesleki eğitim merkezlerinde ve teknik eğitim veren diğer kurumlarda çalışabilmektedirler. Kamu Personel Seçme Sınavı’na (KPSS) giren mezunlar Tekniker veya ilgili unvanlarla atanabilmektedirler. | |
| Yasal Dayanağı | 1. 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu 1.1. Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal İle Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik 1.2. Meslek Yüksekokulları ve Açıköğretim Ön Lisans Programları Mezunlarının Lisans Öğrenimine Devamları Hakkında Yönetmelik 2. 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu (Ek Madde-35) 2.1. Yükseköğretim Kalite Güvencesi ve Yükseköğretim Kalite Kurulu Yönetmeliği | |
| Geçerlilik Süresi (Varsa) | Yeterlilik sürekli geçerlidir. | |
| Yeterliliğe Erişim için İnternet Adresi | Adresi Aç | |
TR0030031920
ISCO 08: 3115.13
ISCO 08: 3115.13
Yüksekokulumuzun misyonu; ülkemizin temel değerleri ve stratejik hedeflerine uygun eğitim sunmak, evrensel geçerliliği olan bilgi ve beceriler ile donatılmış bireyler yetiştirmek; bilime katkı sağlayacak, ülkede ve dünyada kullanılabilir ve paydaşlara yararlı olacak bilgi ve teknoloji üretmek; mensuplarının ve toplumun sosyal, kültürel, sanatsal ve sportif gelişimine katkı sağlayacak etkinlikler düzenlemektir. Vizyonumuz; bilimsel çalışmalarda, bilgi ve teknoloji üretiminde, kültürel, sosyal, sanatsal ve sportif etkinliklerde Türkiye’de önde gelen ve dünyada saygın; mezunları tercih edilen ve aranan; uluslararası nitelikte öğrenci ve öğretim elemanı yapısına sahip; paydaşların gereksinimlerini hızlı, kaliteli ve etkili çözümlerle karşılayan öncü bir yüksekokul olmaktır.
Eğitim ve öğretim örgün öğretim şeklinde gerçekleştirilir. Ayrıca, yükseköğretim kurumları bünyesindeki laboratuvarlarda ve atölyelerde aynı zamanda endüstride ve iş yerlerinde staj veya iş yeri eğitimi olarak uygulamalı eğitimler yapılır.
· Makine ve Metal Teknolojileri alanıyla ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
· İş sağlığı ve güvenliği, çevresel bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur.
· Makine ve Metal Teknolojileri alanındaki güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır.
· Bu alandaki temel teknik ve teknolojik uygulamaları etkin bir şekilde kullanabilir.
· Makine ve Metal Teknolojileri alanında karşılaşılan problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerileri sunabilme becerisine sahiptir.
· Hem teknik hem de teknik olmayan ortamlarda yazılı ve sözlü iletişim becerilerini kullanmayı öğrenir.
· Bu alandaki bilgileri doğrultusunda araştırma yapabilme, projelerde görev alabilme, verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme, eleştirel olarak değerlendirebilme ve çözüm önerileri geliştirebilme becerilerine sahip olur.
· Sürekli öğrenme bakış açısı ile güncel ve yenilikçi teknoloji ve uygulamaları takip edebilir.
· Makine ve Metal Teknolojileri alanında verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir.
· Bir yabancı dili kullanarak Makine ve Metal Teknolojileri alanındaki güncel bilgileri takip eder ve iletişim kurmada kullanır.
Aşağıda sıralanan anahtar yetkinliklere ileri öncesi düzeyde sahiptir.
1. Okuma yazma yetkinliği
2. Çoklu dil yetkinliği
3. Matematiksel yetkinlik ve bilim, teknoloji ve mühendislikte yetkinlik
4. Dijital yetkinlik
5. Kişisel, sosyal ve öğrenmeyi öğrenme yetkinliği
6. Vatandaşlık yetkinliği
7. Girişimcilik yetkinliği
8. Kültürel farkındalık ve ifade
Programlarda verilen her bir ders için bir ara sınavı (kısa sınav, ödev) ve dönem sonu sınavı yapılır. Başarı notuna ara sınav, ( varsa kısa süreli sınav ve ödevlerin) etkisi %40, dönem sonu sınavının ise %60 oranındadır. Dönem sınavına girebilmesi için öğrencinin yönetmeliklerde yazılı devam şartlarını yerine getirmiş olması gerekmektedir. Tüm sınavlar 100 puan üzerinden değerlendirilir ve öğrencilerin başarı notunun hesaplanmasında, bağıl değerlendirme sistemi uygulanır. Bu değerlendirmede; dersin öğretim elemanı, dersi alan öğrencilerin yarıyıl/yıl içi ve yarıyıl/yılsonu sınavlarından aldıkları puanların istatistiksel sonuçlarını dikkate alır ve alınan notlar yönetmelikte belirlenen esaslar çerçevesinde 4’lü harf sistemine dönüştürülür. Öğrencinin aldığı notlardan oluşturulan Ağırlıklı Genel Not Ortalaması (AGNO) ardışık 2 dönem 2.00’ın altında olanlar bir sonraki dönemden ders alamazlar. Bir dersten AA, BA, BB, CB ve CC notlarından birini alan öğrenci o dersi başarmış sayılır. Bir dersten alınan DC ve DD notları, öğrencinin mezuniyet AGNO’suna bağlı olarak değerlendirilir. Öğrencinin AGNO’su başarı baraj notunun üzerinde ise bu dersler başarılı olarak tanımlanır. Yarıyıllarda/yıllarda ise, AGNO hesaplanmasında bu harf notları katsayıları ile değerlendirilir. FF notu, ilgili dersten başarısız olan öğrencilere verilir. FF notu alan öğrenci, bu dersi verildiği ilk yarıyılda/yılda alarak devam ve sınav şartlarını yerine getirmek zorundadır. Başarı notu M ve G ile takdir edilen dersler, AGNO hesaplanmasında değerlendirmeye katılmaz.
Yükseköğretim programlarının niteliğinin gözetilmesi için;
- YÖK, yükseköğretim kurumlarında gerçekleştirilen eğitim ve öğretimle diğer faaliyetlerin planlanması, düzenlenmesi, yönetilmesi ve denetiminden sorumludur.
- YÖK tarafından belirlenen kriterler çerçevesinde her yıl hazırlanan yükseköğretim kurumlarına ait “Üniversite İzleme ve Değerlendirme Raporları” yayımlanır. Bu raporlara göre hazırlanan, yükseköğretim kurumlarına yönelik nicel ve nitel değerlendirmeleri içeren raporlar da YÖK tarafından kamuoyu ile paylaşılır.
- YÖK tarafından her yıl vakıf yükseköğretim kurumlarına ait akademik, idari ve mali verileri içeren “Vakıf Yükseköğretim Kurumları Raporu” yayımlanır. Vakıf yükseköğretim kurumlarına yönelik yapılan nicel ve nitel değerlendirmeleri içeren bu raporlar YÖK tarafından kamuoyu ile paylaşılır.
Yükseköğretimde önlisans programlarının kalite güvencesi “Yükseköğretim Diploma Programlarının Kalite Güvencesinin Sağlanmasına Yönelik Usul ve Esaslar” a göre sağlanır:
- Öğretim Programlarının Oluşturulması ve Onaylanması:
1.1. YÖK, yükseköğretim kurumlarında önlisans bölüm ve programların açılması için gerekli olan asgari standart ve ölçütleri belirler.
1.2. Yükseköğretim kurumlarında önlisans programlarının müfredatı ve her bir diploma programının öğrenciye kazandıracağı öğrenme kazanımlarının neler olacağı, YÖK’ün bu konularda belirlediği temel ilkelere uygun olarak yükseköğretim kurumlarının senatoları tarafından belirlenir.
1.3. Ulusal Çekirdek Eğitim Programlarının müfredatı YÖK’ün onayıyla yükseköğretim kurumları tarafından uygulanır.
- Ölçme-Değerlendirme: Her bir önlisans programının öğrenciye kazandıracağı öğrenme kazanımlarının ölçme ve değerlendirmesinin nasıl yapılacağı, YÖK’ün bu konularda belirlediği temel ilkelere uygun olarak yükseköğretim kurumları tarafından hazırlanan öğretim ve sınav yönetmeliğine göre yürütülür.
3. Belgelendirme: Önlisans programlarına kayıtlı öğrenciler, yükseköğretim kurumları tarafından belirlenen ders kredilerini ve diğer yükümlülükleri başarı ile tamamlamaları halinde; önlisans diploması alır.
Kayseri Üniversitesi Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu Programlarına; ilgili Meslek Lisesinden mezun olan öğrenciler ve diğer lise ve Meslek lisesi mezunu öğrenciler, Yükseköğretim Kurulu Ölçme Seçme ve Yerleştirme Merkezi tarafından yapılan sınav sonucunda TYT sınavında yeterli puanı almış ve özel şartları taşıyan öğrenciler alınmaktadır. Programlara ayrıca, yatay geçiş yoluyla da öğrenci kabul edilmektedir. Bu geçişler bir yönerge ile düzenlenmiştir ve öğrenciler farklı yükseköğretim kurumlarının diploma programları veya aynı yükseköğretim kurumu içindeki diploma programları arasında ancak önceden ilan edilen sayı ve geçiş şartları çerçevesinde geçiş yapabilirler.
Makine ve Metal Teknolojileri alanına uyarlanmış hali şu şekilde olabilir:
Mezunlar, sanayi ve üretim tesislerinde, makine üretim ve bakım-onarım atölyelerinde, metal işleme ve kaynak atölyelerinde, otomotiv sektöründe, savunma sanayii firmalarında, demir-çelik fabrikalarında, enerji sektöründe, teknik servis hizmeti veren firmalarda, kalite kontrol ve Ar-Ge birimlerinde, proje ve tasarım ofislerinde, kamu kurum ve kuruluşlarında, mesleki eğitim merkezlerinde ve teknik eğitim veren diğer kurumlarda çalışabilmektedirler. Kamu Personel Seçme Sınavı’na (KPSS) giren mezunlar Tekniker veya ilgili unvanlarla atanabilmektedirler.
1. 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu
1.1. Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal İle Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik
1.2. Meslek Yüksekokulları ve Açıköğretim Ön Lisans Programları Mezunlarının Lisans Öğrenimine Devamları Hakkında Yönetmelik
2. 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu (Ek Madde-35)
2.1. Yükseköğretim Kalite Güvencesi ve Yükseköğretim Kalite Kurulu Yönetmeliği
Yeterlilik sürekli geçerlidir.
| Qualification Code | TR0030031920 | |
| Qualification Title | Mechanical Associate Degree Diploma | |
| Awarding Body | Kayseri University | |
| Awarding Body Contact | Kayseri University Rectorate, Mevlana Neighborhood 15 Temmuz Campus Kümeevler No:5 38280 Talas / KAYSERI | |
| Awarding Body Url | https://www.kayseri.edu.tr/ | |
| Orientation | Occupational | |
| EQF Level | 5 | The Qualification hasn't been included in TQF. |
| TQF Level | 5 | |
| Thematic Areas | Mechanics and metal trades | |
| National Occupation Classification |
ISCO 08: 3115.13 | |
| Category | Main | |
| Credit Value | 120 | |
| Program Duration | 2 Yıl | |
| Program Profile | The mission of our school is to provide education in accordance with the basic values and strategic goals of our country, to train individuals equipped with universally valid knowledge and skills; to produce knowledge and technology that will contribute to science, can be used in the country and in the world and will be useful to stakeholders; to organize activities that will contribute to the social, cultural, artistic and sportive development of its members and society. Our vision is to be a leading and respected school in Turkey in scientific studies, information and technology production, cultural, social, artistic and sportive activities; its graduates are preferred and sought after; it has an international student and academic staff structure; to be a pioneering school that meets the needs of stakeholders with fast, quality and effective solutions. | |
| Learning Environments | Education and training is carried out in the form of formal education. In addition, practical training is carried out in laboratories and workshops within higher education institutions, as well as internships or workplace training in industry and workplaces. | |
| Description | - Have basic, up-to-date and practical knowledge about the field of Machine and Metal Technologies. - Have knowledge about occupational health and safety, environmental awareness and quality processes. - Follows current developments and applications in the field of Machinery and Metal Technologies and uses them effectively. - To be able to use basic technical and technological applications in this field effectively. - To be able to independently evaluate the problems and issues encountered in the field of Mechanical and Metal Technologies with an analytical and critical approach and to be able to offer solutions. - Learns to use written and oral communication skills in both technical and non-technical environments. - Students will have the ability to conduct research, take part in projects, interpret and analyze data, identify problems, critically evaluate and develop solutions in line with their knowledge in this field. - To be able to follow current and innovative technologies and applications with a continuous learning perspective. - To have social, scientific, cultural and ethical values in the stages of data collection, application and announcement of results in the field of Mechanical and Metal Technologies. - To be able to follow current information in the field of Mechanical and Metal Technologies using a foreign language and use it to communicate. | |
| Key Competencies | Has the key competencies listed below at pre-advanced level. 1. Literacy competence 2. Multilingual competence 3. Mathematical competence and competence in science, technology and engineering 4. Digital competence 5. Personal, social and learning to learn competence 6. Citizenship competence 7. Entrepreneurial competence 8. Cultural awareness and expression | |
| Further Info | For each course given in the programs, a midterm exam (quiz, homework) and a final exam are held. The effect of the midterm exam (if any, quizzes and homework) on the success grade is 40% and the final exam is 60%. In order to take the semester exam, the student must have fulfilled the attendance requirements written in the regulations. All exams are evaluated out of 100 points and the relative evaluation system is applied in the calculation of the students' success grade. In this evaluation; The instructor of the course takes into account the statistical results of the scores of the students taking the course from the semester / year and semester / year-end exams and the grades taken are converted into a 4 letter system within the framework of the principles determined in the regulations. Students whose Weighted Grade Point Average (GPA) is below 2.00 for 2 consecutive semesters cannot take courses in the next semester. A student who receives one of the grades AA, BA, BB, CB and CC from a course is considered to have succeeded in that course. DC and DD grades from a course are evaluated depending on the student's graduation GPA. If the student's GPA is above the success threshold grade, these courses are defined as successful. In semesters/years, these letter grades are evaluated with their coefficients in the calculation of GPA. FF grade is given to students who fail the related course. Students who receive a grade of FF must take this course in the first semester / year in which it is given and fulfill the attendance and exam requirements. Courses with M and G grades are not included in the calculation of GPA. | |
| Quality Assurance | To ensure the quality of higher education programs:
The quality assurance of associate degree programs in higher education is ensured in accordance with the "Procedures and Principles for Ensuring the Quality Assurance of Higher Education Diploma Programs." To ensure the quality of higher education programs:
Certification: Students enrolled in associate degree programs are awarded an associate degree diploma upon successfully completing the course credits and other requirements determined by higher education institutions. | |
| Access Requirements | Kayseri University Vocational School of Technical Sciences Programs; Students who graduate from the relevant Vocational High School and other high school and Vocational High School graduates, students who have received enough points in the TYT exam as a result of the exam conducted by the Higher Education Council Measurement Selection and Placement Center and students who meet the special conditions are accepted. Students are also accepted to the programs through horizontal transfer. These transitions are regulated by a directive and students can only transfer between diploma programs of different higher education institutions or diploma programs within the same higher education institution within the framework of the number and transition conditions announced in advance. | |
| Conditions for Success | 1- To complete 2 years of education consisting of 4 semesters. 2- To complete a total of 120 ECTS credits. 3- To have a GPA of 2.00 and above. 4- To complete a 30-day summer internship. | |
| Progression Paths (Relationship Type) | It can be adapted to the field of Machine and Metal Technologies as follows: Graduates can work in industrial and production facilities, machine production and maintenance-repair workshops, metalworking and welding workshops, automotive sector, defense industry companies, iron and steel factories, energy sector, technical service companies, quality control and R&D units, project and design offices, public institutions and organizations, vocational training centers and other institutions providing technical education. Graduates who take the Public Personnel Selection Examination (KPSS) can be appointed as Technician or related titles. | |
| Legal Basis | 1. Law No. 2547 on Higher Education 1.1. Regulation on the Principles of Transition between Associate and Bachelor's Degree Programs, Double Major, Minor Programs, and Inter-Institutional Credit Transfer at Higher Education Institutions 1.2. Regulation on the Continuation of Vocational School and Distance Education Associate Degree Program Graduates to Bachelor's Education 2. Law No. 2547 on Higher Education (Additional Article-35) 2.1. Regulation on Higher Education Quality Assurance and Higher Education Quality Board | |
| Validity Period (If Any) | Qualification is continuous. | |
| Url | Open Address | |
TR0030031920
ISCO 08: 3115.13
ISCO 08: 3115.13
The mission of our school is to provide education in accordance with the basic values and strategic goals of our country, to train individuals equipped with universally valid knowledge and skills; to produce knowledge and technology that will contribute to science, can be used in the country and in the world and will be useful to stakeholders; to organize activities that will contribute to the social, cultural, artistic and sportive development of its members and society. Our vision is to be a leading and respected school in Turkey in scientific studies, information and technology production, cultural, social, artistic and sportive activities; its graduates are preferred and sought after; it has an international student and academic staff structure; to be a pioneering school that meets the needs of stakeholders with fast, quality and effective solutions.
Education and training is carried out in the form of formal education. In addition, practical training is carried out in laboratories and workshops within higher education institutions, as well as internships or workplace training in industry and workplaces.
- Have basic, up-to-date and practical knowledge about the field of Machine and Metal Technologies.
- Have knowledge about occupational health and safety, environmental awareness and quality processes.
- Follows current developments and applications in the field of Machinery and Metal Technologies and uses them effectively.
- To be able to use basic technical and technological applications in this field effectively.
- To be able to independently evaluate the problems and issues encountered in the field of Mechanical and Metal Technologies with an analytical and critical approach and to be able to offer solutions.
- Learns to use written and oral communication skills in both technical and non-technical environments.
- Students will have the ability to conduct research, take part in projects, interpret and analyze data, identify problems, critically evaluate and develop solutions in line with their knowledge in this field.
- To be able to follow current and innovative technologies and applications with a continuous learning perspective.
- To have social, scientific, cultural and ethical values in the stages of data collection, application and announcement of results in the field of Mechanical and Metal Technologies.
- To be able to follow current information in the field of Mechanical and Metal Technologies using a foreign language and use it to communicate.
Has the key competencies listed below at pre-advanced level.
1. Literacy competence
2. Multilingual competence
3. Mathematical competence and competence in science, technology and engineering
4. Digital competence
5. Personal, social and learning to learn competence
6. Citizenship competence
7. Entrepreneurial competence
8. Cultural awareness and expression
For each course given in the programs, a midterm exam (quiz, homework) and a final exam are held. The effect of the midterm exam (if any, quizzes and homework) on the success grade is 40% and the final exam is 60%. In order to take the semester exam, the student must have fulfilled the attendance requirements written in the regulations. All exams are evaluated out of 100 points and the relative evaluation system is applied in the calculation of the students' success grade. In this evaluation; The instructor of the course takes into account the statistical results of the scores of the students taking the course from the semester / year and semester / year-end exams and the grades taken are converted into a 4 letter system within the framework of the principles determined in the regulations. Students whose Weighted Grade Point Average (GPA) is below 2.00 for 2 consecutive semesters cannot take courses in the next semester. A student who receives one of the grades AA, BA, BB, CB and CC from a course is considered to have succeeded in that course. DC and DD grades from a course are evaluated depending on the student's graduation GPA. If the student's GPA is above the success threshold grade, these courses are defined as successful. In semesters/years, these letter grades are evaluated with their coefficients in the calculation of GPA. FF grade is given to students who fail the related course. Students who receive a grade of FF must take this course in the first semester / year in which it is given and fulfill the attendance and exam requirements. Courses with M and G grades are not included in the calculation of GPA.
To ensure the quality of higher education programs:
- The Council of Higher Education (YÖK) is responsible for planning, organizing, managing, and supervising the education, training, and other activities carried out in higher education institutions.
- Each year, "University Monitoring and Evaluation Reports" for higher education institutions are prepared and published by YÖK based on the criteria it determines. These reports include quantitative and qualitative evaluations of higher education institutions and are shared with the public.
- YÖK also publishes the "Foundation Higher Education Institutions Report" annually, which includes academic, administrative, and financial data related to foundation higher education institutions. These reports, containing quantitative and qualitative evaluations, are made publicly available by YÖK.
The quality assurance of associate degree programs in higher education is ensured in accordance with the "Procedures and Principles for Ensuring the Quality Assurance of Higher Education Diploma Programs."
To ensure the quality of higher education programs:
- Curriculum Development and Approval:
- YÖK establishes the minimum standards and criteria required for the establishment of associate degree departments and programs in higher education institutions.
- The curriculum of associate degree programs and the learning outcomes that each diploma program aims to provide are determined by the senates of higher education institutions in accordance with the fundamental principles set by YÖK.
- The curriculum of National Core Education Programs is implemented by higher education institutions with the approval of YÖK.
- Assessment and Evaluation: The methods for assessing and evaluating the learning outcomes provided by each associate degree program are conducted in accordance with the teaching and examination regulations prepared by higher education institutions based on the fundamental principles set by YÖK.
Certification: Students enrolled in associate degree programs are awarded an associate degree diploma upon successfully completing the course credits and other requirements determined by higher education institutions.
Kayseri University Vocational School of Technical Sciences Programs; Students who graduate from the relevant Vocational High School and other high school and Vocational High School graduates, students who have received enough points in the TYT exam as a result of the exam conducted by the Higher Education Council Measurement Selection and Placement Center and students who meet the special conditions are accepted. Students are also accepted to the programs through horizontal transfer. These transitions are regulated by a directive and students can only transfer between diploma programs of different higher education institutions or diploma programs within the same higher education institution within the framework of the number and transition conditions announced in advance.
It can be adapted to the field of Machine and Metal Technologies as follows:
Graduates can work in industrial and production facilities, machine production and maintenance-repair workshops, metalworking and welding workshops, automotive sector, defense industry companies, iron and steel factories, energy sector, technical service companies, quality control and R&D units, project and design offices, public institutions and organizations, vocational training centers and other institutions providing technical education. Graduates who take the Public Personnel Selection Examination (KPSS) can be appointed as Technician or related titles.
1. Law No. 2547 on Higher Education
1.1. Regulation on the Principles of Transition between Associate and Bachelor's Degree Programs, Double Major, Minor Programs, and Inter-Institutional Credit Transfer at Higher Education Institutions
1.2. Regulation on the Continuation of Vocational School and Distance Education Associate Degree Program Graduates to Bachelor's Education
2. Law No. 2547 on Higher Education (Additional Article-35)
2.1. Regulation on Higher Education Quality Assurance and Higher Education Quality Board
Qualification is continuous.