İşletme Tezli Yüksek Lisans Diploması

• İşletme alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme ve alana ilişkin orijinal fikirler geliştirebilme.
• İşletme alanına temel oluşturan diğer disiplinlerden yararlanabilme ve bu disiplinlere ilişkin ileri düzeyde bilgilere sahip olabilme.
• Alana ilişkin kavram ve fikirleri bilimsel yöntemlerle inceleyebilme, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme.
• Uygulamada karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve grup üyesi olarak sorumluluk alabilme.
• Alanındaki yerel ve küresel eğilimlerin farkına varabilme ve söz konusu eğilimlerden doğan fırsat ve tehditleri değerlendirebilme.
• İşletme alanındaki klasik ve güncel kuramları, aralarındaki farklılıkları ve ilişkilerini tanımlayabilme ve değerlendirebilme.
• Uzmanlık bilgilerini uygulayarak ve uzman bilgi kaynaklarını kullanarak iş veya çalışma ortamında ortaya çıkan görevler karşısında stratejik yaklaşımlar geliştirebilme.
• İşletme alanına ilişkin yenilikleri ve yenilikçi çalışma prensiplerini uygulamaya koyabilme.
• Alanının gerektirdiği hukuki bilgiye sahip olabilme ve kullanabilme.
• Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme.
• Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, bilgiden bilgi üretebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenme sürecini yönlendirebilme.
• Uzman ya da uzman olmayan kişileri, alanı ile ilgili konularda bilgilendirme, onlarla düşüncelerini, problemleri ve çözüm yöntemlerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek paylaşabilme.
• İşletme alanına ilişkin kuramsal tartışmaları yorumlayabilme ve ilgili yazına katkıda bulunabilme.
• İşletme alanında verilerin toplanması, düzenlenmesi, çözümlenmesi, yorumlanması, duyurulması ve uygulanması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahip olabilme.
• Hedeflerini belirleyip bunlara ulaşmak için girişimlerde bulunabilme, yaratıcı ve eleştiriye açık olabilme ve mesleki yeterliklere sahip olabilme.

Dönemlik olarak gerçekleştirilen derslerde bir ara sınav ve bir genel sınav yapılmaktadır. Ara sınavının %40’ı ve genel sınavının %60’ı toplanarak öğrencinin başarı notu belirlenmektedir. Bir dersten yüksek lisansta, en az CC harf notunu (100 üzerinden en az 70) alan öğrenciler; doktora veya sanatta yeterlik programında ise, en az BB harf notunu (100 üzerinden en az 80) alan öğrenciler başarılı sayılırlar. Öğrenci başarısız olduğu bir dersin yerine danışmanın önerisi ile başka bir ders seçebilir.

Yüksek lisans programlarına alınacak öğrenci sayıları ve aday öğrencilerde aranacak nitelikler, her yarıyıl başından önce ilan edilir. Bu ilanda başvuru koşulları, son başvuru tarihi ve gerekirse adayların mülakata alınacakları yer ve tarih belirtilir. Adayların lisans diplomasına sahip olması ve Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından merkezi olarak yapılan ALES’den ilgili puan türünde en az 55 standart puan veya Graduate Record Examination (GRE) veya Graduate Management Admission Test (GMAT) sınavından 55 ALES puanına eşdeğer bir puana sahip olmaları gerekir. Bir adayın bilimsel başarı düzeyi notu; ALES puanının %50’si, lisans not ortalamasının %50’si alınarak hesaplanır. Sonuçlar ilgili enstitü tarafından ilan edilir.

Mezunlarımız kamu ve özel sektör kuruluşlarında çok çeşitli pozisyonlarda görev alabilmektedirler.

Belge sürekli geçerlidir.