İç Hastalıkları Hemşireliği Doktora Diploması

İç hastalıkları hemşireliği alanında planlayıp yürüttüğü araştırmalarla mesleki bilimsel bilgiye katkı sağlayan ve insanlığın hizmetine sunan araştırmacı, eğitimci, uygulayıcı ve lider bilim insanı hemşireler yetiştirmektir. İç Hastalıkları hemşireliği ile ilgili sağlık programları geliştirmek, Alanı ile ilgili konularda liderlik yapmak, Alanı ile ilgili yeni ve karmaşık fikirlerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapabilmek, Özgün bir konuda araştırma sürecini bağımsız olarak gerçekleştirebilmek, Araştırmalarının sonuçlarını yayınlamak, mesleki bilimsel bilgiye katkıda bulunmak, Akademik ve profesyonel alandaki teknolojik, sosyal veya kültürel ilerlemeleri izlemek, meslektaşlarına aktarmak, İç hastalıkları ile ilgili politikaların geliştirilmesine, uygulama ve değerlendirmesine katılmak, Mesleki yaşamında etik ilkeleri gözetmek, Alanıyla ilgili hemşirelik kuramlarını bilmek ve uygulamaya yansıtmaktır.

• Yüksek lisans yeterliliklerine dayalı olarak, alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve/veya araştırma ile doktora düzeyinde geliştirmek, derinleştirmek ve bilime yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşmaktır.
• Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kurarak yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve değerlendirerek özgün sonuçlara ulaşmaktır.
• Alanıyla ilgili araştırma yöntemlerinde üst düzeyde beceri kazanabilmek;
• Hemşirelik bilimine yenilik getiren, yeni bir bilimsel yöntem geliştirebilmek ya da bilinen bir yöntemi farklı bir alana uygulamak, özgün bir konuyu araştırmak, kavramak, planlamak, uyarlamak ve uygulamaktır.
• Alanıyla ilgili yeni ve karmaşık fikirlerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapmak.
• Özgün ve disiplinlerarası sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilmek;
• Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak alanı ile ilgili yeni fikir ve yöntemler geliştirebilmek Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemek, bunları geliştirmek ve gerektiğinde değiştirmeye yönelik eylemleri yönetebilmek;
• Uzman bir topluluk içinde özgün görüşlerini savunmada yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim kurabilmek;
• Akademik ve profesyonel bağlamda teknolojik, sosyal veya kültürel ilerlemeleri tanıtarak, bilgi toplumu olma sürecine katkıda bulunmak;
• İç hastalıkları hemşireliği alanında sorun çözmede stratejik karar verme süreçlerini kullanarak işlevsel etkileşim kurabilmek;
• Alanında ve iş yaşamında karşılaşılan toplumsal, bilimsel ve etik konularda çözüm üretebilmek ve bu değerlerin gelişimini destekleyebilmek; Hemşirelikle ilgili yasa, yönetmeliklerin geliştirilmesine katkıda bulunmak;
• Alanıyla ilgili hemşirelik kuramlarını bilmek ve uygulamaya yansıtmaktır.
• Hemşirelik bilimine yenilik getiren, yeni bir bilimsel yöntem geliştiren ya da bilinen bir yöntemi bir alana uygulayan özgün bir çalışmayı ortaya koyarak, yürütmek ve bilime katkıda bulunmak,
• İç hastalıkları hemşireliği ile ilgili en az bir bilimsel makaleyi ulusal ve/veya uluslararası hakemli dergilerde yayınlayarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletebilmek;
• Özgün ve disiplinlerarası sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilmek;
• Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak alanı ile ilgili yeni fikir ve yöntemler geliştirebilmek Uzman bir topluluk içinde özgün görüşlerini savunmada yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim kurabilmek;
• En az bir yabancı dilde sözlü veya ileri düzeyde yazılı olarak iletişim kurmak ve tartışma yürütmek (Avrupa Dil Portföyünde Düzey C1),
• Teknolojik, sosyal veya kültürel gelişmeleri akademik ve profesyonel bir şekilde sunarak bir bilgi toplumunun kurulmasına katkıda bulunmak,
• Stratejik karar verme süreçlerinde işlevsel bir etkileşim kurmak, -Meslek hayatında karşılaşılabilecek toplumsal, bilimsel ve etik sorunları çözmek ve bu değerlerin daha da gelişmesini desteklemek,
• Hemşirelikle ilgili yasal düzenlemelerin geliştirilmesine katkıda bulunmaktır.

Zorunlu derslerin tümü dahil olmak üzere toplam en az 8 ders, 24 kredilik ve (eğer 3 dönemde doktora dersleri bitecekse 90 AKTS, 4 dönemde bitecekse 120 AKTS) AKTS'lik dersi ve seminer dersini başarmak, 120 AKTS'lik Doktora tezini hazırlamak ve başarı ile tamamlamak.

İstanbul Üniversitesi-Cerrahpasa Eğitim Öğretim Yönetmeliği ve Senato tarafından kabul edilen başvuru koşulları (ALES, ÜDS veya Dengi sınavları, Mülakat)

Mezunlar Üniversitelerin Hemşirelik Yüksekokulu, Sağlık Yüksekokulu, Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik ve Ebelik Bölümlerinde öğretim üyesi olarak görev yapmaktadır.

Yeterlilik sürekli geçerlidir.