Ergoterapi Lisans Diploması

• Hizmet alan kişi ve ilgili çevresi ile ilişkili olarak ergoterapi uygulamalarının çerçevesini tanımlar.
• Ergoterapinin temel prensiplerinin temelini açıklar.
• Sağlık, yaşam kalitesi, katılım ve iyi olma hali ile ilgili olarak ergoterapinin rolünü tanımlar.
• Mental hastalığı olanlarda ergoterapinin tanımlayıcı rolünü ve tarihçesinin anlar.
• Anlamlı aktivite ve geri dönüş arasındaki ilişkiyi tanımlar.
• Ergoterapi teorilerini ve referans çerçevelerini analiz eder, ergoterapi modellerinin kuramsal temelini ve müdahalede kullanılacak referans çerçevelerini açıklar.
• Aktivite performansını etkileyen psikososyal, kognitif, algısal ve duyu-motor komponentleri tanımlar.
• Aktivite performansını detaylı olarak analiz eder, derecelendirir ve adapte eder.
• Duyu motor kognitif komponentlerin ergoterapi değerlendirmeleri ile ölçülmesi, üretim, serbest zaman ve günlük yaşam ile ilgili performans alanları içinde kişinin aktivite ve toplumsal katılım seviyesini yükseltmek için ergoterapi ve rehabilitasyon yaklaşımlarını uygulama becerisi kazanır.
• Ulaşılabilirliği sağlamak amacıyla fiziksel, sosyal, kültürel ve kurumsal çevreyi değerlendirmek ve düzenlemeler yapmak için gerekli bilgi ve becerileri kazanır.
• Kişi ve toplulukların aktivite ve sağlık ihtiyaçlarını karşılayacak uygulama metodları ve modelleri karşılaştırır, seçer ve uygular.
• Kişilerin mesleki rehabilitasyon ihtiyaçlarını belirler, Kişilerin veya toplulukların mesleki rehabilitasyon gereksinimlerini karşılayabilecek pratik modelleri seçer, bu modelleri modifiye eder, ve uygular.
• Kişi merkezli yaklaşımla farklı aktivite performans problemlerine sahip kişilerde temel ve yardımcı günlük yaşam aktivitelerinde bağımsızlık için gerekli müdahale stratejilerini tanımlar ve uygular.
• Ergoterapi müdahalelerinde mesleki ve etik muhakemeyi kullanır.
• Ergoterapi yöntemini kişiler/populasyonla yakın işbirliği içinde uyarlar ve kişi merkezli müdahale programı uygular.
• İnterdisipliner çalışma becerisi kazanır.
• Rol aktivite dengesinde bozulmalar yaşayan bireylerde duyu-algı-motor, kognitif ve psikososyal fonksiyonlarındaki değişimleri tanımlar.
• Bu değişimlerin kişinin genel hayatına olan etkilerini ergoterapinin temel ölçme ve değerlendirme yöntemleri ile inceler.
• Bireyin yaşadığı ortamdaki gerekli ergoterapi uygulamalarını planlar ve temel düzeyde uygular.

Sınavlar, ölçme ve değerlendirme, Sağlık Bilimleri Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi “Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönergesi” uyarınca yapılmaktadır.

Ortaöğretim eğitimini tamamlamış olmak ve lisans yerleştirme sınavında MF 3 puan türünde yeterli puan almış olmak.

Sağlık Bilimleri Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Ergoterapi Bölümü mezunları 26.04.2011 tarihli 27916 sayılı resmi gazetede yayımlanan Ergoterapist tanımının tüm görev ve sorumlulukları yerine getirebilecek özelliklere sahip olarak çok farklı alanlarda istihdam edilebilirler. Ergoterapistler, okullarda, özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinde, toplum ruh sağlığı merkezlerinde, huzurevlerinde, hastanelerde, mesleki rehabilitasyon merkezlerinde, alkol ve madde bağımlılığı tedavi ve eğitim merkezlerinde görev alabilirler ayrıca koruyucu, tedavi edici ve rehabilite edici sağlık hizmeti sunan her tüm kamu kuruluşları ve özel kurumlarda ergoterapist olarak görev yapabilirler.

Yeterlilik sürekli geçerlidir