Çocuk Gelişimi Lisans Diploması

• Çocukların gelişimsel dönemleri, gelişimsel özellikleri ve problemleri, öğrenme süreçleri ve güçlüklerinin bilgisine sahip olur.
• Gerekli eğitim ve öğretim araçları ve kaynakları kullanarak çocuk gelişimi alanındaki temel ve güncellenmiş kuramsal ve uygulama için gerekli bilgilere sahip olur.
• Sorumlu olduğu çocuklara drama, resim, müzik, bilgisayar ve jimnastik eğitimi verebilir, modern eğitim-öğretim araçlarından yararlanabilir.
• Yaratıcılık ve yaratıcı düşünce kavramlarını geliştirir, özgün davranışı destekler.
• Çocuk gelişimi alanında, fiziksel, bilişsel, dil, sosyal-duygusal, duyusal gelişim alanlarını kapsayan, ileri düzeyde bilgi ve becerileri kullanarak kanıt temelli verileri yorumlar, değerlendirir, gelişimsel sorunları analiz eder, etik değerleri gözeterek tipik ve atipik gelişim gösteren çocuklara yönelik çözüm önerileri geliştirip ekip çalışması yapar.
• Çocuk gelişimi alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgiler doğrultusunda, farklı yöntem ve araçlarla tipik ve atipik çocukları gelişimsel değerlendirme ve destek programları hazırlama, aile danışmanlığı yapma ve toplumu bilgilendirme becerisine sahiptir.
• Çocuk gelişimi alanında multidisipliner çalışmalarda sorumluluk alır ve görevini etkin bir şekilde yerine getirir.
• Ekip çalışması yürütebilme yetisine sahiptir.
• Toplumsal sorumluluk bilinciyle yaşadığı sosyal çevre için mesleki proje, araştırma ve etkinlikler planlar, uygular ve süreci izleyip değerlendirir.
• Tutum ve davranışları ile topluma örnek olarak, demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere, ilgili yasa, yönetmelik ve mevzuata uygun davranır.
• Kalite yönetimi ve süreçleri, bebek, çocuk ve aileleri de kapsayacak şekilde, birey, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir, bu süreçlere uygun davranır ve katılır.
• Çocuk gelişimi alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı ileri düzeydeki bilgileri içselleştirir, geneller ve öğrendiğini sergiler.
• Sahip olduğu bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirip kendi öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir.
• Çocuk gelişimi alanıyla ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirerek, düşüncelerini ve sorunlara yönelik çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle sürecin etkin bir elemanı olarak paylaşır.
• Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisine sahip olur.

Sınavlar, ölçme ve değerlendirme, Sağlık Bilimleri Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi “Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönergesi” uyarınca yapılmaktadır.

Çocuk Gelişimi Lisans Programına kayıt yaptırabilmek için öğrencilerin lise ve dengi meslek liselerinden mezun olmaları ve Üniversite Seçme ve Yerleştirme Sınavlarında aldıkları TM-3 puanı ile bölüme girmeye hak kazanmaları gerekmektedir. Eğitim dili Türkçedir.

Mezunlarımız KPSS sınavından aldıkları puana göre tercih yaparak çeşitli devlet kurumlarına atanabilir veya özel kuruluşlarda çalışabilirler. Çocuk Gelişimciler, eğitim, sağlık, sosyal hizmetler alanlarında ve diğer sektörlerde aşağıda bildirilen görevleri yapabilmektedirler:

SAĞLIK ALANINDA

• HASTANELERDE VE AİLE SAĞLIĞI MERKEZLERİNDE çalışabilen Çocuk Gelişimciler ve Çocuk Gelişimi Uzmanları, sağlık kuruluşlarında çocukların yaş ve gelişim özelliklerine uygun, gerektiğinde bireysel ihtiyaçlarına cevap verebilecek nitelikte çocuk gelişimi hizmetlerinin geliştirilmesi ile ilgili değerlendirmelerin yapılması; plan, program ve projeler üretilmesi ve bunların uygulanmasından; aynı zamanda kurum içi ve dışı işbirliği imkanlarının yaratılabilmesi için ilgili birimlerle işbirliği içinde çalışmalar yapılmasından sorumludur.

EĞİTİM ALANINDA

• ÜNİVERSİTELERDE önlisans, lisans ve lisansüstü eğitim kadrolarında akademik personel olarak görev alabilirler.• MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI’NA bağlı Özel Eğitim Kurumlarında ve Rehberlik ve Araştırma Merkezlerinde görev alabilen Çocuk Gelişimciler bireylerin fiziksel, zihinsel ve sosyal ve duygusal gelişimlerinin yaş düzeylerine uygun olarak değerlendirilmesi ve bireylerin özelliklerine göre bireysel eğitim programlarının hazırlanmasından sorumludur. Bireyin gelişimi takip ederek, beklenen dışında gelişim gösteren çocuklar için ilgili alan uzmanları ile iş birliği yapar; ilgili konuda ailelere ve öğretmenlere rehberlik eder. Ortaöğretim Alan Öğretmenliği Tezsiz Yüksek Lisans ya da Pedagojik Formasyon programını tamamlamamış olma koşuluyla, Milli Eğitim Bakanlığına bağlı eğitim kurumlarına öğretmen olarak atanabilirler (bkz. MEB, Özel Eğitim Kurumları Yönetmeliği, 2008; Özel Eğitim Okulları Çerçeve Yönetmeliği, 2005; Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Yönetmeliği, 2001).

SOSYAL HİZMET ALANINDA

• ÇOCUK ve GENÇLİK MERKEZLERİNDE, Çocuk Gelişimcisi olarak görev alırlar.

• SOSYAL HİZMETLER ve ÇOCUK ESİRGEME KURUMUNA BAĞLI TOPLUM MERKEZLERİNDE görev yapan Çocuk Gelişimci hizmet bölgesinde yaşayan çocukların gelişim düzeylerinin saptanması, gelişimlerinin izlenmesinden izlenmesi ve desteklenmesinden sorumludur. Saptanan sorunlarının çözümüne yönelik çalışmalar yapar; merkezde bulunan normal ve normal dışı gelişim gösteren çocuklara yönelik programlar hazırlar, gerekli materyalleri sağlar ve programların uygulanmasında görev alırlar.

• KORUMA BAKIM ve REHABİLİTASYON MERKEZLERİNDE görev alan Çocuk Gelişimciler çocuğun merkeze uyumunun sağlanması amacıyla çocuğun fiziksel, zihinsel, duygusal, sosyal gelişiminin takibini yapar ve gelişimlerinin desteklenmesi için gerekli programlarının uygulanması ve değerlendirilmesinden sorumludur.

• SOSYAL HİZMETLER ve ÇOCUK ESİRGEME KURUMU GENEL MÜDÜRLÜĞÜ ÇOCUK EVLERİNDE çalışabilen Çocuk Gelişimciler çocuğun kuruma uyumu için gereken bakım ve destek çalışmaları yürütmekten sorumludur. Her bir çocuğun ilgi ve ihtiyaçları doğrultusunda, fiziksel, zihinsel, duygusal, sosyal gelişimleri ile ilgili eğitim programları hazırlar ve uygularlar.

ADALET BAKANLIĞI

• Çocuk mahkemelerinde bilirkişi ve danışman olarak görev yapabilirler.

İÇİŞLERİ BAKANLIĞI

• EMNİYET GENEL MÜDÜRLÜĞÜ, ÇOCUK ŞUBE MÜDÜRLÜĞÜ/BÜRO AMİRLİĞİNDE de görev alabilen Çocuk Gelişimciler suça itilmiş çocukların, ailelerinden veya çevre şartlarından kaynaklanan ve kontrolleri dışında oluşan maddi, manevi ve sosyal sorunlarının tespit edilmesi amacıyla çalışmalar yürütürler. Çocukları suça iten fiziki, psikolojik ve sosyolojik etkenlerin araştırılması ve çocuğun durumunu iyileştirmeye yönelik plan ve programların geliştirilmesi için aile, okul, sosyal ve sağlık hizmetleri gibi kuruluşlarla işbirliği içinde çalışmalı; korunmaya muhtaç olan, ihmal ve istismara maruz kalan, evden veya bulunduğu kurum ya da kuruluştan kaçan, sokakta yaşayan ve sokakta çalıştırılan, uçucu, uyuşturucu ve madde bağımlısı olan, suça itilen ve mağdur çocuğun kendisine ve kanuni mümessiline rehberlik hizmeti sunulmasından sorumludurlar.UNICEF, ILO ve GÖNÜLLÜ KURULUŞLARDA (STK) proje üreticisi, yürütücüsü ve danışman olarak görev alabilirler.

YAZILI, SESLİ VE GÖRSEL YAYINLAR

• Radyo ve televizyon çocuk ve gençlik programlarının ve eğitim programlarının hazırlanması ve yürütülmesinde yapımcı, danışman ve uzman,

• Çocuk tiyatrolarında ve çocuk filmlerinde yapımcı, yazar, danışman ve denetimci,

• Çocuklara yönelik kitap, dergi, gazete gibi yayınların hazırlanmasında yazar, uzman, danışman, redaktör, editör,

• Eğitsel oyuncak üretiminde tasarımcı, danışman ve denetimci olarak çalışma imkanlarına sahiplerdir.

Yeterlilik sürekli geçerlidir