| Yeterlilik Kodu | TR0030010817 | |
| Yeterlilik Adı | Eczacılık Lisans Diploması
| |
| Sorumlu Kurum | Atatürk Üniversitesi | |
| Sorumlu Kurum İletişim Bilgisi | Atatürk Üniversitesi Rektörlüğü Üniversite Mahallesi Prof. Dr. Hikmet Koçak Sokak No : 8 P.K : 25050 Yakutiye / Erzurum | |
| Sorumlu Kurum URL | http://www.atauni.edu.tr/ | |
| Yönelim | Genel | |
| AYÇ Seviyesi | 6 | Yeterlilik TYÇ’ye yerleştirilmemiştir. |
| TYÇ Seviyesi | 6 | |
| Sınıflandırma (Tematik Alan) | Eczane | |
| Sınıflandırma (Meslek Kodu) |
ISCO: 08 ISCED (2013) | |
| Kategori | Ana | |
| Kredi Değeri | 300 | |
| Programın Normal Süresi | 5 Yıl | |
| Program Profili (Amaç) | Ortaöğretim yeterliliklerine dayalı olarak sekiz yarıyıllık bir programı kapsayan ve belirli bir öğrenme alanına veya mesleğe yönelik eğitim veren bir yükseköğretim programıdır. | |
| Öğrenme Ortamları | Eğitim ve öğretim örgün, açık veya uzaktan öğretim şeklinde gerçekleştirilir. Ayrıca, yükseköğretim kurumları bünyesindeki laboratuvarlarda ve atölyelerde ya da endüstride, sağlık kurumlarında ve iş yerlerinde staj veya iş yeri eğitimi olarak uygulamalı eğitimler yapılır. | |
| Öğrenme Kazanımları (Tanım) |
| |
| Anahtar Yetkinlikler | Aşağıda sıralanan anahtar yetkinliklere ileri düzeyde sahiptir. 1. Okuma yazma yetkinliği 2. Çoklu dil yetkinliği 3. Matematiksel yetkinlik ve bilim, teknoloji ve mühendislikte yetkinlik 4. Dijital yetkinlik 5. Kişisel, sosyal ve öğrenmeyi öğrenme yetkinliği 6. Vatandaşlık yetkinliği 7. Girişimcilik yetkinliği 8. Kültürel farkındalık ve ifade yetkinliği | |
| Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri |
| |
| Kalite Güvencesi | Yükseköğretim programlarının niteliğinin gözetilmesi için; YÖK, yükseköğretim kurumlarında gerçekleştirilen eğitim ve öğretimle diğer faaliyetlerin planlanması, düzenlenmesi, yönetilmesi ve denetiminden sorumludur. YÖK tarafından belirlenen kriterler çerçevesinde her yıl hazırlanan yükseköğretim kurumlarına ait “Üniversite İzleme ve Değerlendirme Raporları” yayımlanır. Bu raporlara göre hazırlanan, yükseköğretim kurumlarına yönelik nicel ve nitel değerlendirmeleri içeren raporlarda YÖK tarafından kamuoyu ile paylaşılır. YÖK tarafından her yıl vakıf yükseköğretim kurumlarına ait akademik, idari ve mali verileri içeren “Vakıf Yükseköğretim Kurumları Raporu” yayımlanır. Vakıf yükseköğretim kurumlarına yönelik yapılan nicel ve nitel değerlendirmeleri içeren bu raporlar YÖK tarafından kamuoyu ile paylaşılır. Yükseköğretimde lisans programlarının kalite güvencesi “Yükseköğretim Diploma Programlarının Kalite Güvencesinin Sağlanmasına Yönelik Usul ve Esaslar” a göre sağlanır: 1. Öğretim Programlarının Oluşturulması ve Onaylanması: 1.1. YÖK, yükseköğretim kurumlarında lisans bölüm ve programların açılması için gerekli olan asgari standart ve ölçütleri YÖK belirler. 1.2. Yükseköğretim kurumlarında lisans programlarının müfredatı ve her bir programın öğrenciye kazandıracağı öğrenme kazanımlarının neler olacağı, YÖK’ün bu konularda belirlediği temel ilkelere uygun olarak yükseköğretim kurumlarının senatoları tarafından belirlenir. 1.3. Ulusal Çekirdek Eğitim Programlarının müfredatı ilgili Dekanlar Konseyi tarafından kabul edildikten sonra YÖK’ün onayıyla yükseköğretim kurumları tarafından uygulanır. 2. Ölçme-Değerlendirme: Her bir lisans programının öğrenciye kazandıracağı öğrenme kazanımlarının ölçme ve değerlendirmesinin nasıl yapılacağı, YÖK’ün bu konularda belirlediği temel ilkelere uygun olarak yükseköğretim kurumları tarafından hazırlanan eğitim ve öğretim ve sınav yönetmeliğine göre yürütülür. 3. Belgelendirme: Lisans programlarına kayıtlı öğrenciler, yükseköğretim kurumları tarafından belirlenen ders kredilerini ve diğer yükümlülükleri başarı ile tamamlamaları halinde; lisans diploması alır. 4. Öz Değerlendirme-Dış Değerlendirme: Yükseköğretim kurumları, sürekli izleme bağlamında, her yılın başında bir önceki yıla ait “Kurum İç Değerlendirme Raporlarını” Yükseköğretim Kalite Kurulu (YÖKAK) tarafından hazırlanan Bilgi Sistemine girer. YÖKAK, yükseköğretim kurumlarının dış değerlendirmesine ilişkin hazırladığı “Kurumsal Geri Bildirim Raporu”nu kamuoyuyla paylaşılır. Ayrıca, YÖKAK tarafından yetkilendirilen veya tanınan akreditasyon kuruluşları tarafından verilen akreditasyon kararları da programların yeterliliklerinin kalite güvencesinin sağlandığını gösterir. YÖKAK mevzuatı gereği belirlenen yeterliliklere ilişkin düzenli gözden geçirme faaliyetleri yapar. | |
| Giriş Şartı | 1. Ortaöğretim kurumlarından ya da denkliği Milli Eğitim Bakanlığınca onaylanan yabancı ülke ortaöğretim kurumlarından mezun olmak ve yükseköğretim kurumlarının lisans programlarına kabul şartlarını sağlamış olmak. 2. YÖK tarafından usul ve esasları belirlenen, Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından yapılan merkezi sınav sonucunda yükseköğretim kurumunun ilgili lisans programına yerleştirilmiş olmak. 3. YÖK tarafından usul ve esasları belirlenen, yükseköğretim kurumlarının özel yetenek sınavıyla öğrenci kabul eden programları için ÖSYM tarafından yapılan merkezi sınav sonucunda yeterli puanı almış ve özel yetenek sınavını başarmış olmak. 4. YÖK tarafından usul ve esasları belirlenen, ÖSYM tarafından yapılan Dikey Geçiş Sınavı (DGS) sonucunda önlisans mezunları için yükseköğretim kurumlarında bitirdikleri alanların devamı niteliğindeki lisans programlarına yerleştirilmiş olmak. | |
| Başarma Şartları | Eczacılık Fakültesi eğitim öğretim programında almak zorunda oldukları bütün dersleri, uygulamaları, staj ve araştırma projesini başarıyla tamamlayan öğrencilere Eczacılık Fakültesi Diploması verilir. | |
| İlerleme Yolları (İlişki Türü) | Mezunlarımız; eczane, hastane, ilaç ve kozmetik endüstrisi, kamu, çeşitli araştırma merkezleri, Eczacı Odaları ve Depoları, akademik yaşamda mesleklerini yürütmektedirler. | |
| Yasal Dayanağı | 1. 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu 1.1. Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal İle Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik 1.2. Meslek Yüksekokulları ve Açıköğretim Ön Lisans Programları Mezunlarının Lisans Öğrenimine Devamları Hakkında Yönetmelik 2. 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu (Ek Madde-35) 2.1.Yükseköğretim Kalite Güvencesi ve Yükseköğretim Kalite Kurulu Yönetmeliği | |
| Geçerlilik Süresi (Varsa) | Yeterlilik sürekli geçerlidir. | |
| Yeterliliğe Erişim için İnternet Adresi | Adresi Aç | |
TR0030010817
ISCO: 08
ISCED (2013)
ISCO: 08
ISCED (2013)
Ortaöğretim yeterliliklerine dayalı olarak sekiz yarıyıllık bir programı kapsayan ve belirli bir öğrenme alanına veya mesleğe yönelik eğitim veren bir yükseköğretim programıdır.
Eğitim ve öğretim örgün, açık veya uzaktan öğretim şeklinde gerçekleştirilir. Ayrıca, yükseköğretim kurumları bünyesindeki laboratuvarlarda ve atölyelerde ya da endüstride, sağlık kurumlarında ve iş yerlerinde staj veya iş yeri eğitimi olarak uygulamalı eğitimler yapılır.
- İlaçta ruhsatlandırma koşulları, veri koruma, patent konuları arasındaki ilişkileri tanımlar.
- Analitik/biyoanalitik validasyon ve uluslararası standartları tanımlar.
- Sağlık alanında önem kazanan tıbbi cihazların sınıflandırılması, özellikleri, kaliteleri ve CE (Conformite Europeene) uygunluk belgeleri arasındaki ilişkileri açıklar.
- İlacın hastaya verilmesi ve kullanılmasıyla ilgili olarak bilgi ve donanımlarını kullanır, gözetim ve denetim görevini yapar.
- İlaçtaki etkin madde/maddelerin terapötik etkilerini tanır, ilaçla ilgili karşılaşılabilecek farmakokinetik ve stabilite gibi sorunları çözebilir.
- İlacın tanınması, kalitesinin sağlanması, kontrolü ve standardizasyonu konularını kavrar, uygular ve ilgili denetimleri yapar.
- Doğal ve kimyasal ilaç hammaddelerinin elde edilmesini, üretim teknolojilerini ve üretim yeri özelliklerini kavrar, uygular ve denetler.
- Serbest ve hastane eczanelerinin işletilmesi konusunu ayırt edebilir; stok takibi, maliyet muhasebesi, finans ve insan kaynaklarının yönetimine uygun davranır.
- Eczacılık mesleğinin yasa ile sorumluluk verdiği her alanda idari ve teknik olarak donanım kazanır.
- Farmasötik ürünlerin tasarımından üretimine kadar geçen her aşamada görev alabilir.
- İlaç endüstrisinde, ilaç üretim aşamasında ve kalite kontrol laboratuvarlarında görev alabilir.
- Uygun ve etkili laboratuvar uygulamalarını yürütebilir.
- Mesleği ile ilgili yeni teknolojileri nasıl ve hangi kaynaklardan izlemesi, araştırması ve öğrenmesi gerektiğinin farkındadır.
- Eczanede bilgisayar ve provizyon sistemini kullanabilir.
- Sağlık politikaları ve hastanede finans yönetimi konularında edindiği bilgi ve becerileri değerlendirir.
- Eczanede, hastalar ve diğer sağlık personelleri ile sağlıklı iletişim kurar.
- Yazılı ve sözlü iletişim becerilerine sahiptir- İlaçla ilgili her konuda hasta, sağlık personeli ve topluma bilgi aktarır.
- Akılcı ve güvenli ilaç kullanımı hakkında, ilaçta dozlama ve uygulamaya bağlı hatalar konusunda danışmanlık hizmeti verebilir.
- İlaçlarda karşılaşılan istenmeyen-toksik etkiler konusunda danışmanlık hizmeti verebilir.
- Riskli dönemlerde yanlış ilaç kullanılması konusunda uyarıcı olabilir ve danışmanlık hizmeti verebilir.
- İlaç-ilaç, ilaç-besin, ilaç-bitkisel ürün etkileşimleri konusunda danışmanlık hizmeti verebilir .
- Doğal kaynaklı ürünlerin kalite güvencesi konularında çalışır, ilgili kişiler ve kurumları bilgilendirir.
- Farmasötik, biyoteknolojik ve radyofarmasötik ürünlerin geliştirilmesinde ve üretimin her aşamasında görev alabilir; farmasötik, biyoteknolojik ve radyofarmasötik ürünlerin kalite güvencesi konularını ve süreçlerini tanır.
- Farmasötik, biyoteknolojik ve radyofarmasötik ürünlerin fiziksel, kimyasal, biyolojik, toksikolojik analizleri ve farmasötik kontrollerini yapabilir
- Hastanede eczacılık hizmetleri, standartları, hastanede kalite yönetiminde eczacının rolü, hastane eczanelerinde teknolojik yenilikler, risk yönetimi prosedürleri, birim ilaç dağıtım sistemleri, hastanelerde parenteral karışımların hazırlanması ve hasta ilaç güvenliğini sağlar.
- Kurallara uygun olarak eczane organizasyonunu yapar.
- Organizasyon bağlamında; eczacı, eczane ve eczane personeli, eczane yeri seçerken kriterler ve referanslar, iyi eczacılık uygulamaları kılavuzu, iyi eczacılık uygulamaları kapsamında eczane iç ve dış mekan unsurları, iç dekorasyonda dikkat edilmesi gerekenler, dış dizaynda dikkat edilmesi gerekenler, eczaneyle ilgili yazılı dökümanlar (defterler, ne şeklide kayıt yapılacağı, evraklarda uyulması gerekli kurallar) gibi konularda gerekli işlemleri ve düzenlemeleri yapar.
Aşağıda sıralanan anahtar yetkinliklere ileri düzeyde sahiptir.
1. Okuma yazma yetkinliği
2. Çoklu dil yetkinliği
3. Matematiksel yetkinlik ve bilim, teknoloji ve mühendislikte yetkinlik
4. Dijital yetkinlik
5. Kişisel, sosyal ve öğrenmeyi öğrenme yetkinliği
6. Vatandaşlık yetkinliği
7. Girişimcilik yetkinliği
8. Kültürel farkındalık ve ifade yetkinliği
- Ölçme ve değerlendirme yöntemleri; sınav çeşitleri ve bunların ders başarı notuna katkısı, bu konularda Yükseköğretim Kurulu’nun (YÖK) belirlediği temel ilkelere uygun olarak yükseköğretim kurumlarının senatoları tarafından belirlenir.
- Ölçme ve değerlendirmede ödev, proje, uygulama, ara sınav ve dönem sonu sınavı gibi farklı yöntemler kullanılır.
- Öğrenci başarısının değerlendirilmesinde harf ve/veya rakama dayalı not verme sistemleri kullanılır.
Yükseköğretim programlarının niteliğinin gözetilmesi için; YÖK, yükseköğretim kurumlarında gerçekleştirilen eğitim ve öğretimle diğer faaliyetlerin planlanması, düzenlenmesi, yönetilmesi ve denetiminden sorumludur.
YÖK tarafından belirlenen kriterler çerçevesinde her yıl hazırlanan yükseköğretim kurumlarına ait “Üniversite İzleme ve Değerlendirme Raporları” yayımlanır. Bu raporlara göre hazırlanan, yükseköğretim kurumlarına yönelik nicel ve nitel değerlendirmeleri içeren raporlarda YÖK tarafından kamuoyu ile paylaşılır.
YÖK tarafından her yıl vakıf yükseköğretim kurumlarına ait akademik, idari ve mali verileri içeren “Vakıf Yükseköğretim Kurumları Raporu” yayımlanır. Vakıf yükseköğretim kurumlarına yönelik yapılan nicel ve nitel değerlendirmeleri içeren bu raporlar YÖK tarafından kamuoyu ile paylaşılır. Yükseköğretimde lisans programlarının kalite güvencesi “Yükseköğretim Diploma Programlarının Kalite Güvencesinin Sağlanmasına Yönelik Usul ve Esaslar” a göre sağlanır:
1. Öğretim Programlarının Oluşturulması ve Onaylanması:
1.1. YÖK, yükseköğretim kurumlarında lisans bölüm ve programların açılması için gerekli olan asgari standart ve ölçütleri YÖK belirler.
1.2. Yükseköğretim kurumlarında lisans programlarının müfredatı ve her bir programın öğrenciye kazandıracağı öğrenme kazanımlarının neler olacağı, YÖK’ün bu konularda belirlediği temel ilkelere uygun olarak yükseköğretim kurumlarının senatoları tarafından belirlenir.
1.3. Ulusal Çekirdek Eğitim Programlarının müfredatı ilgili Dekanlar Konseyi tarafından kabul edildikten sonra YÖK’ün onayıyla yükseköğretim kurumları tarafından uygulanır.
2. Ölçme-Değerlendirme: Her bir lisans programının öğrenciye kazandıracağı öğrenme kazanımlarının ölçme ve değerlendirmesinin nasıl yapılacağı, YÖK’ün bu konularda belirlediği temel ilkelere uygun olarak yükseköğretim kurumları tarafından hazırlanan eğitim ve öğretim ve sınav yönetmeliğine göre yürütülür.
3. Belgelendirme: Lisans programlarına kayıtlı öğrenciler, yükseköğretim kurumları tarafından belirlenen ders kredilerini ve diğer yükümlülükleri başarı ile tamamlamaları halinde; lisans diploması alır.
4. Öz Değerlendirme-Dış Değerlendirme: Yükseköğretim kurumları, sürekli izleme bağlamında, her yılın başında bir önceki yıla ait “Kurum İç Değerlendirme Raporlarını” Yükseköğretim Kalite Kurulu (YÖKAK) tarafından hazırlanan Bilgi Sistemine girer. YÖKAK, yükseköğretim kurumlarının dış değerlendirmesine ilişkin hazırladığı “Kurumsal Geri Bildirim Raporu”nu kamuoyuyla paylaşılır. Ayrıca, YÖKAK tarafından yetkilendirilen veya tanınan akreditasyon kuruluşları tarafından verilen akreditasyon kararları da programların yeterliliklerinin kalite güvencesinin sağlandığını gösterir. YÖKAK mevzuatı gereği belirlenen yeterliliklere ilişkin düzenli gözden geçirme faaliyetleri yapar.
1. Ortaöğretim kurumlarından ya da denkliği Milli Eğitim Bakanlığınca onaylanan yabancı ülke ortaöğretim kurumlarından mezun olmak ve yükseköğretim kurumlarının lisans programlarına kabul şartlarını sağlamış olmak.
2. YÖK tarafından usul ve esasları belirlenen, Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından yapılan merkezi sınav sonucunda yükseköğretim kurumunun ilgili lisans programına yerleştirilmiş olmak.
3. YÖK tarafından usul ve esasları belirlenen, yükseköğretim kurumlarının özel yetenek sınavıyla öğrenci kabul eden programları için ÖSYM tarafından yapılan merkezi sınav sonucunda yeterli puanı almış ve özel yetenek sınavını başarmış olmak.
4. YÖK tarafından usul ve esasları belirlenen, ÖSYM tarafından yapılan Dikey Geçiş Sınavı (DGS) sonucunda önlisans mezunları için yükseköğretim kurumlarında bitirdikleri alanların devamı niteliğindeki lisans programlarına yerleştirilmiş olmak.
Mezunlarımız; eczane, hastane, ilaç ve kozmetik endüstrisi, kamu, çeşitli araştırma merkezleri, Eczacı Odaları ve Depoları, akademik yaşamda mesleklerini yürütmektedirler.
1. 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu
1.1. Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal İle Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik
1.2. Meslek Yüksekokulları ve Açıköğretim Ön Lisans Programları Mezunlarının Lisans Öğrenimine Devamları Hakkında Yönetmelik
2. 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu (Ek Madde-35)
2.1.Yükseköğretim Kalite Güvencesi ve Yükseköğretim Kalite Kurulu Yönetmeliği
Yeterlilik sürekli geçerlidir.
| Qualification Code | TR0030010817 | |
| Qualification Title | Pharmacy | |
| Awarding Body | Atatürk University | |
| Awarding Body Contact | Atatürk University | |
| Awarding Body Url | http://www.atauni.edu.tr/ | |
| Orientation | General | |
| EQF Level | 6 | The Qualification hasn't been included in TQF. |
| TQF Level | 6 | |
| Thematic Areas | Pharmacy | |
| National Occupation Classification | - | |
| Category | Main | |
| Credit Value | 300 | |
| Program Duration | 5 Yıl | |
| Program Profile | - | |
| Learning Environments | - | |
| Description |
| |
| Key Competencies | - | |
| Further Info | In pharmacy program, students take 1 midterm and final exam for each coursework. Addition short-exams and homeworks can be given. For evaluation, mid-term activities/tests contribute 50% to overall grading. The rest is contributed by final exam score. All tests are evaluated based on 100 points and class average is considered. The lecturers convert numerical scores into 4-letter grading category. Attendance is required. Students are not permitted to pursue further year if sequentially graduate-point averages (GPA) below 2.00. Grades AA, BA, BB, CB, and CC taken for a coursework are considered “pass”. Evaluation of grades DC and DD taken for a course is subjected to students’ GPA. If GPA is above 2.00, grades DC and DD for a lecture are considered “pass”. Grade FF indicates “fail”. Lectures evaluated by grades M and G are not included in overall GPA calculation. | |
| Quality Assurance | - | |
| Access Requirements | High school diploma and placement through a centralized national university placement examination, Student Selection Exam, ÖSS. Please visit www.osym.gov.tr for more information. Students from other pharmacy institutions are also accepted. There is a quota for international students who are admitted through selection by the university among the applicants. | |
| Conditions for Success | Diploma of Faculty of Pharmacy is given to students completed successfully all theoretical and practical courses, stage, research project existent in education programme of Faculty of Pharmacy. | |
| Progression Paths (Relationship Type) | The graduated students conduct their occupation in pharmacy, hospital, drug industry, public, different research centers and academy. | |
| Legal Basis | - | |
| Validity Period (If Any) | - | |
| Url | Open Address | |
TR0030010817
- Knows licensing conditions, data protection and patent relations, defines analytical/bioanalytical validation and international standards.
- Know the classification,features, quality and CE (Conformite Europeene) documentation of medical devices that gain importance in health.
- Uses information and skills of receiving and use of drugs by patients and performs observation and control duties.
- Knows the therapeutic effects of drug compounds and can solve pharmacokinetic and stability issues.
- Knows recognition, quality providing, control and standardization of drug, perform each of the mentioned points and inspects each process.
- Knows the harvesting, production technology, and production facility features of natural and chemical drug raw materials, and practices and inspects all the processes.
- Can distinguish management of private and hospital pharmacies, follows the rules of stock inventory, cost accounting, finances and human resources management.
- Gains management and technical skills on every field that pharmacist is given responsibility by law.
- Can conduct any phase, from design to production, of pharmaceutical products
- Can attend to drug industry, drug production phases and quality control laboratories, and conduct proper and effective laboratory applications.
- Knows from which sources and how to look up new technologies about the occupation.
- Can use computer and provision system in the pharmacy.
- Can evaluate information and skills gained about health policies and financial management in hospital.
- Communicates well to patients and other health services stuff in the pharmacy.
- Bears written and vocal communication skills.
- Passes information on every aspect of drug to patients, health services personnel and community.
- Can counsel on smart and safe drug use and errors due to dosing and application of drugs.
- Can counsel on adverse/toxic effects of drugs.
- Can be warning and counsel on wrong drug usage at times of risk.
- Can counsel on drug-drug, drug-food, drug-herbal product interactions.
- Studies on ensuring the quality of natural products, and informs concerned people and establishments.
- Can conduct any phase of development and production of pharmaceutical, biotechnological and radiopharmaceutical products, and knows the processes and issues of quality guarantee of the mentioned products.
- Can perform pharmaceutical control and physical, chemical, biological, toxicological analyzes of pharmaceutical, biotechnological and radiopharmaceutical products.
- Knows the pharmacy services and standards in hospitals, role of pharmacist in quality management in hospitals, technological developments in hospital pharmacies, risk management procedures, unit drug distribution systems, preparation of parenteral mixtures in hospitals, and provides drug safety of patients.
- Establishes pharmacy organization according to rules. In context of organization, performs the necessary application and arrangements of pharmacist, pharmacy, pharmacy staff, criteria and references when picking a place for pharmacy, guidelines of good pharmacy applications including inner and outer space elements of pharmacy, points to pay attention in inner design and outer design, written documents about pharmacy.
In pharmacy program, students take 1 midterm and final exam for each coursework. Addition short-exams and homeworks can be given. For evaluation, mid-term activities/tests contribute 50% to overall grading. The rest is contributed by final exam score. All tests are evaluated based on 100 points and class average is considered. The lecturers convert numerical scores into 4-letter grading category. Attendance is required. Students are not permitted to pursue further year if sequentially graduate-point averages (GPA) below 2.00. Grades AA, BA, BB, CB, and CC taken for a coursework are considered “pass”. Evaluation of grades DC and DD taken for a course is subjected to students’ GPA. If GPA is above 2.00, grades DC and DD for a lecture are considered “pass”. Grade FF indicates “fail”. Lectures evaluated by grades M and G are not included in overall GPA calculation.
High school diploma and placement through a centralized national university placement examination, Student Selection Exam, ÖSS. Please visit www.osym.gov.tr for more information. Students from other pharmacy institutions are also accepted. There is a quota for international students who are admitted through selection by the university among the applicants.
The graduated students conduct their occupation in pharmacy, hospital, drug industry, public, different research centers and academy.